專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本操作技能,具備在中等學(xué)校進(jìn)行教學(xué)的教師和化學(xué)教學(xué)研究人員,以及其他教育工作者。同時(shí)具備在化工行業(yè)中進(jìn)行科研、生產(chǎn)的工程技術(shù)人員和其他行業(yè)中進(jìn)行化學(xué)分析、檢測(cè)技術(shù)人員及管理人員。
研究方向
1、化學(xué)教與學(xué)
2、化學(xué)教學(xué)心理
3、中學(xué)化學(xué)及科學(xué)課程改革研究
4、化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與創(chuàng)新研究
5、化學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)
6、化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)
7、化學(xué)科學(xué)研究方法
(各招生單位對(duì)于研究方向都有不同的定義,具體請(qǐng)以個(gè)招生單位為準(zhǔn))
培養(yǎng)目標(biāo)
為基礎(chǔ)教育學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)的中學(xué)化學(xué)課程專任教師,具體要求為:
1.熱愛祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。熱愛教育事業(yè),教書育人,為人師表,積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新。
2.掌握現(xiàn)代教育理論,具有良好的化學(xué)學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)和扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),了解學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢(shì)。
3.具有較強(qiáng)的化學(xué)學(xué)科教學(xué)實(shí)踐能力,勝任并創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)和管理工作。
4.具有發(fā)現(xiàn)和解決問題、終身學(xué)習(xí)與發(fā)展的意識(shí)與能力。
5.能較為熟練地運(yùn)用一種外國(guó)語(yǔ)閱讀本專業(yè)的外文文獻(xiàn)資料。
就業(yè)前景
由于學(xué)員在畢業(yè)后介意去相關(guān)的學(xué)院進(jìn)行工作,所以其就業(yè)前景是很廣闊的。
就業(yè)方向
畢業(yè)生主要從事化學(xué)課程與教學(xué)論、中等學(xué)校化學(xué)及科學(xué)教學(xué)與研究等工作。
推薦院校(非全日制)
華東師范大學(xué)、蘇州大學(xué)、華中師范大學(xué)、湖南師范大學(xué)
問化學(xué)學(xué)科教學(xué)非全日制研究生需要脫產(chǎn)學(xué)習(xí)嗎
答化學(xué)學(xué)科教學(xué)非全日制研究生的上課方式為周末班和集中班,無(wú)論學(xué)員選擇哪種學(xué)習(xí)方式,都可以實(shí)現(xiàn)不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。
問化學(xué)學(xué)科教學(xué)非全日制研究生有招生人數(shù)的限制嗎
答化學(xué)學(xué)科教學(xué)非全日制研究生報(bào)名人數(shù)有限制,課程是擇優(yōu)錄取,學(xué)員有意報(bào)考要提前制定高效的復(fù)習(xí)計(jì)劃,按計(jì)劃認(rèn)真復(fù)習(xí),掌握了重點(diǎn)知識(shí),具備良好的心理素質(zhì),才能沉著應(yīng)對(duì)考試,考出理想成績(jī)。