報讀學科教學（化學）非全日制研究生不僅能具備化學的基礎理論知識和基本操作技能，還能結識許多進步、優(yōu)秀人士，助力個人事業(yè)更好的發(fā)展。近日部分學生想了解一下該項目非全日制研究生就業(yè)方向與前景，下面來進行解析。

就業(yè)方向

化學學科教學非全日制研究生主要培養(yǎng)掌握具有良好的化學學科知識結構和扎實的專業(yè)基礎，了解學科前沿和發(fā)展趨勢，具有較強的化學學科教學實踐能力，具備發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，且能夠勝任教育教學和管理工作的高級專門人才，報讀者畢業(yè)后可從事化學課程與教學論、中等學校化學及科學教學與研究等工作。

就業(yè)前景

1、掌握前沿的專業(yè)知識好就業(yè)

學科教學（化學）非全日制研究生課程注重理論與實踐相結合，考生通過其課程學習可掌握現(xiàn)代教育理論，具有良好的化學學科知識結構和扎實的專業(yè)基礎，目前高等院校、科研機構對于此類人才青睞有加，畢業(yè)后就業(yè)前景十分廣闊。

2、獲學歷、學位雙證好找工作

考生讀學科教學（化學）非全日制研究生畢業(yè)可獲碩士學位、研究生學歷雙證書，此雙證國家承認，社會認可，含金量較高，持雙證是進入知名企業(yè)的敲門磚，不僅能得到優(yōu)質工作機遇，而且對于報考國家公務員、升職加薪、個人創(chuàng)業(yè)等有很大作用。

通過上述內(nèi)容簡介，大家知曉了學科教學（化學）非全日制研究生就業(yè)方向與前景，希望可以為各位就讀人士帶來幫助。如有在職研究生的其他疑問，歡迎咨詢本網(wǎng)站在線老師。