專業(yè)介紹
職業(yè)技術教育學是教育碩士(Ed.M)下的一門分支學科,職業(yè)技術教育學和普通教育學是特殊和一般的關系。職業(yè)技術教育學雖然歷史很短,但普通教育學作為一門科學的發(fā)展已有很長的歷史了。普通教育學和整個教育科學的理論成果為職業(yè)技術教育學的建立和發(fā)展奠定了良好的基礎。職業(yè)技術教育學在發(fā)展中應充分運用科學教育學的原理,來研究職業(yè)技術教育特有的問題。同時,職業(yè)技術教育學的發(fā)展也為科學教育學的研究開闊了視野、豐富了內容。
研究方向
1、信息技術
2、財經(jīng)商貿
3、旅游服務
4、文化藝術
5、體育與健身
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培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論、技術和方法,具有扎實的加工制造基礎知識和基本技能,具有較強的從事中等職業(yè)院校加工制造類專業(yè)教育教學實踐及研究能力的優(yōu)秀教師和相關行業(yè)高素質職業(yè)教育教學管理人員。
培養(yǎng)要求
具有良好的學識修養(yǎng)和扎實的專業(yè)基礎,了解相關企業(yè)生產(chǎn)活動和行業(yè)發(fā)展趨勢;具有較強的職業(yè)技術教育實踐能力,勝任職業(yè)技術教育教學和管理工作,在現(xiàn)代教育理論指導下運用所學理論、方法和技術,解決教育教學中的實際問題;能理論聯(lián)系實際,運用現(xiàn)代信息技術,創(chuàng)造性地開展教育教學工作;熟悉職業(yè)技術教育課程改革,掌握職業(yè)技術教育課程改革的新理念、新內容和新方法。
就業(yè)方向
學生可在中等職業(yè)院校從事加工制造方面的教育教學管理及研究工作,也可以在相關企事業(yè)單位從事相關領域的各項工作。
院校推薦(非全日制)
北京理工大學、天津大學、蘇州大學、中國海洋大學、山西大學
答職業(yè)技術教育非全日制研究生有一定難度,因為該類型為先考后學,需報考者在入學期間面臨初試和復試兩次考試。并且,初試由國家統(tǒng)一組織命題,成績需達到國家線和院校線后,才可獲得復試資格,只有兩次考試全部通過后,才會被院校擇優(yōu)錄取,想報考需提前做好相應復習與備考。
答職業(yè)技術教育非全日制研究生是雙證。專業(yè)招生方式與統(tǒng)招生相同,在研招網(wǎng)進行報名,報名后入學需經(jīng)歷初試和復試,被擇優(yōu)錄取后方可到校上課。考生學制內學完課程并修滿學分,通過論文答辯,可獲碩士學位、研究生學歷雙證書。