專業(yè)介紹
專業(yè)介紹
公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)是一級(jí)學(xué)科，它是運(yùn)用醫(yī)學(xué)，工程學(xué)和社會(huì)科學(xué)的各種成就，用以改善和保障人群的健康，預(yù)防疾病的一門學(xué)科。
培養(yǎng)目標(biāo)
1.掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)作，具有良好的道德品質(zhì)和較強(qiáng)的事業(yè)心，立志為我國(guó)的醫(yī)學(xué)科學(xué)和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展服務(wù)。
2.樹(shù)立實(shí)事求是和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)基本理論和相關(guān)的專門知識(shí)，掌握必要的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)及預(yù)防醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技能。具備從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力，能較好地運(yùn)用本學(xué)科的知識(shí)與技術(shù)進(jìn)行相關(guān)疾病和健康問(wèn)題的研究，能解決實(shí)際問(wèn)題，具有分析和處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。
3.掌握一門外國(guó)語(yǔ)，并能熟練地運(yùn)用于本專業(yè)。
4.具有健康的體魄和健康的心理素質(zhì)。
就業(yè)前景
公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類專業(yè)的學(xué)生就業(yè)面非常之廣，專業(yè)對(duì)口的工作主要有醫(yī)療衛(wèi)生行政管理部門、疾病預(yù)防和控制機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生檢疫監(jiān)督機(jī)構(gòu)、婦幼保健機(jī)構(gòu)、健康教育機(jī)構(gòu)、醫(yī)療保險(xiǎn)部門、預(yù)防醫(yī)學(xué)教學(xué)研究機(jī)構(gòu)，除此之外如果跳出自己專業(yè)范圍，還有很多專業(yè)性不強(qiáng)的工作崗位都可以去。
問(wèn)公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)同等學(xué)力申碩需要脫產(chǎn)學(xué)習(xí)嗎？
答公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)同等學(xué)力申碩不需要脫產(chǎn)上課。利用同等學(xué)力申碩的方式考研，不需要脫產(chǎn)上課，這種方式也是為了在職人員而推出的，不會(huì)耽誤學(xué)員的工作時(shí)間，不會(huì)讓學(xué)員脫離社會(huì)的。
問(wèn)公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)同等學(xué)力申碩通過(guò)率怎么樣？
答公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)同等學(xué)力申碩考試通過(guò)率高于在職研究生的其他方式，因?yàn)榭荚嚳颇可伲y度低，還能補(bǔ)考，機(jī)會(huì)多，所以通過(guò)率還是比較高的，適合沒(méi)有太多學(xué)習(xí)時(shí)間的工作者報(bào)讀。
問(wèn)公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)在職研究生是學(xué)分制嗎?
答公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)在職研究生實(shí)行學(xué)分制，目前在職教育大多數(shù)都是實(shí)行學(xué)分制度的,其學(xué)分就是到校進(jìn)行學(xué)習(xí)課程,完成教師所布置的任務(wù),達(dá)到規(guī)定的分?jǐn)?shù)才允許學(xué)員進(jìn)行畢業(yè)。
