心理學(xué)在職博士招生對(duì)象：1、在醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)、教育咨詢系統(tǒng)、公檢法司系統(tǒng)等從事心理咨詢輔導(dǎo)、心理疾病治療、心理科學(xué)研究、心理學(xué)教學(xué)工作的人員；2、想輕松入學(xué)讀博士，提升學(xué)術(shù)水平和專業(yè)能力，助力職業(yè)發(fā)展的人員；3、上課較為方便，符合院校報(bào)讀條件的人員。

訴訟法學(xué)在職博士招生對(duì)象：1、想要學(xué)習(xí)訴訟法學(xué)知識(shí)的人群是該項(xiàng)目的招生對(duì)象；2、想要獲得院校頒發(fā)的博士學(xué)位證書的人群是該項(xiàng)目的招生對(duì)象；3、想要了解專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展，不斷提升思維分析能力，提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的人群是該項(xiàng)目的招生對(duì)象。

國民經(jīng)濟(jì)學(xué)在職博士招生對(duì)象如下：1、想到政府部門、金融機(jī)構(gòu)、咨詢公司等從事科研、國民經(jīng)濟(jì)管理和決策、市場(chǎng)調(diào)研等工作的從業(yè)人士是本專業(yè)主要招募對(duì)象；2、職場(chǎng)人士工作較忙，既不想辭職，又想繼續(xù)深造的人群；3、想要結(jié)識(shí)高端人脈，從而助力事業(yè)更好發(fā)展的人群。

高級(jí)工商管理中外合辦招生對(duì)象：1、想學(xué)習(xí)國際前沿管理知識(shí)和先進(jìn)管理理念，開闊國際化視野，提升管理綜合能力的人員；2、想免聯(lián)考入學(xué)讀研，獲得國外院校文憑證書，擁有廣闊職業(yè)發(fā)展空間的人員；3、經(jīng)濟(jì)條件比較好，上課比較方便，并符合院校報(bào)名要求的人員。

工商管理中外合辦招生對(duì)象：1、想要獲得優(yōu)質(zhì)證書的人群可以進(jìn)行報(bào)考；2、想要了解所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展，提升自己專業(yè)知識(shí)和學(xué)業(yè)水平的人群可以進(jìn)行報(bào)考；3、想要利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，提升自己的人群可以進(jìn)行報(bào)考。

企業(yè)管理國際碩士招生對(duì)象如下：1、想到知名大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)、政府經(jīng)濟(jì)管理部門等從事教育、科研、管理等工作的從業(yè)人士是本專業(yè)重點(diǎn)招募對(duì)象；2、想要在課程學(xué)習(xí)期間結(jié)識(shí)許多進(jìn)步、優(yōu)秀人士，從而助力事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展的人群；3、職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，想要提升個(gè)人專業(yè)知識(shí)，為日后增加競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的人群。

公共衛(wèi)生非全日制研究生招生對(duì)象如下：1、想到大型綜合醫(yī)院的預(yù)防保健科、病案統(tǒng)計(jì)科、信息統(tǒng)計(jì)科等從事科研、公共衛(wèi)生管理等工作的從業(yè)人士是本專業(yè)主要招募對(duì)象；2、職場(chǎng)遇到瓶頸期，想要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，改善現(xiàn)狀的人群；3、需要結(jié)識(shí)高端人脈，從而助力事業(yè)更好發(fā)展的人群。

風(fēng)景園林非全日制研究生招生對(duì)象：1、在園林局、苗圃基地、園林設(shè)計(jì)公司、旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)公司、風(fēng)景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司、大中專院校等從事園林設(shè)計(jì)規(guī)劃類工作或該專業(yè)教學(xué)工作的人員；2、想獲得雙證書，提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的人員；3、想結(jié)識(shí)優(yōu)秀人士，積累高層次人脈資源的人員。

哲學(xué)（PHD）國際博士招生對(duì)象如下：1、想到國家及各省市政府研究機(jī)構(gòu)、高等院校、宣傳部門等從事哲學(xué)理論研究、教學(xué)、市場(chǎng)政策分析等工作的求職者是本專業(yè)重點(diǎn)招募人群；2、需獲博士學(xué)位證書為機(jī)構(gòu)上市、商務(wù)談判等帶來方便的人群；3、人脈資源不足，想要結(jié)識(shí)高端人脈，助力事業(yè)更好發(fā)展的人群。

哈爾濱工業(yè)大學(xué)在職研究生項(xiàng)目管理碩士招生對(duì)象：1、想要擁有良好就業(yè)前景的人群為該項(xiàng)目的招生對(duì)象；2、想要獲得優(yōu)質(zhì)證書的人群是該項(xiàng)目的招生對(duì)象；3、想要一邊工作一邊學(xué)習(xí)，平衡好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，工作忙碌但想繼續(xù)學(xué)習(xí)的人群是該項(xiàng)目的招生對(duì)象。

社會(huì)體育指導(dǎo)非全日制研究生招生對(duì)象：1、想要從事健身教練、理療師、高校體育老師等工作，擁有良好就業(yè)前景的人群是該項(xiàng)目的招生對(duì)象；2、想要獲得優(yōu)質(zhì)證書的人群是該項(xiàng)目的招生對(duì)象；3、想要積累高端人脈資源的人群是該項(xiàng)目的招生對(duì)象。

清華大學(xué)在職碩士招生對(duì)象如下：1、想要憑借證書優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)自己升職加薪、出國留學(xué)愿望的人群；2、職場(chǎng)人士工作較忙，既不想辭職，又能學(xué)到專業(yè)知識(shí)的人群；3、想要結(jié)識(shí)高端人脈為日后就業(yè)道路增加更多選擇空間的人群。

材料工程非全日制研究生招生對(duì)象：1、想要學(xué)習(xí)材料工程知識(shí)，具有解決工程問題或從事新材料、新產(chǎn)品、新工藝開發(fā)能力的人群是該項(xiàng)目的招生對(duì)象；2、想要獲得優(yōu)質(zhì)證書的人群是該項(xiàng)目的招生對(duì)象；3、想要積累高端人脈資源的人群是該項(xiàng)目的招生對(duì)象。

公共管理國際博士招生對(duì)象：1、想要擁有良好就業(yè)前景的人群是該項(xiàng)目的招生對(duì)象；2、想要獲得優(yōu)質(zhì)證書的人群是該項(xiàng)目的招生對(duì)象；3、想要了解專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展，不斷提升思維分析能力，從而潛移默化的提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的人群是該項(xiàng)目的招生對(duì)象。

體育教育訓(xùn)練學(xué)在職研究生招生對(duì)象：1、想要學(xué)習(xí)體育教育訓(xùn)練學(xué)知識(shí)的人群是該項(xiàng)目的招生對(duì)象；2、想要獲得院校頒發(fā)的碩士學(xué)位證書的人群是該項(xiàng)目的招生對(duì)象；3、想要利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，提升自己的人群是該項(xiàng)目的招生對(duì)象。

課程與教學(xué)論在職研究生招生對(duì)象：1、在基礎(chǔ)教育教學(xué)和研究機(jī)構(gòu)、各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教育合作與交流機(jī)構(gòu)從事相關(guān)教學(xué)、科研和管理工作的人員；2、想免試入學(xué)參加研究生課程學(xué)習(xí)，提升專業(yè)水平和技能的人員；3、想獲得國家承認(rèn)的碩士學(xué)位證書，助力職業(yè)發(fā)展的人員。

馬克思主義中國化研究在職研究生主要的報(bào)考類型為同等學(xué)力申碩，招生對(duì)象介紹如下：1、想要學(xué)習(xí)馬克思主義中國化研究專門知識(shí)的學(xué)員是該項(xiàng)目的招生對(duì)象；2、想要獲得優(yōu)質(zhì)證書的學(xué)員是該項(xiàng)目的招生對(duì)象；3、想要積累高端人脈資源的學(xué)員是該項(xiàng)目的招生對(duì)象。

西南大學(xué)在職研究生金融專碩（MF）招生對(duì)象如下：1、想要到政府金融監(jiān)管部門、各大證券公司等從事基金經(jīng)理、精算師、證券經(jīng)紀(jì)人等工作的求職者是本專業(yè)重點(diǎn)招募人群；2、需要獲得學(xué)歷、學(xué)位雙證為自身贏得升職加薪機(jī)會(huì)的人群；3、想要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，從而為日后職場(chǎng)增加競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的人群。

材料加工工程在職研究生招生對(duì)象如下：1、想要到高等院校、設(shè)計(jì)院、研究院等領(lǐng)域從事熒光粉開發(fā)工程師、工藝工程師等工作的求職者是本專業(yè)重點(diǎn)招募人群；2、想要結(jié)識(shí)高端人脈，為日后事業(yè)發(fā)展拓寬路線的人群；3、想要通過課程學(xué)習(xí)掌握前沿的專業(yè)知識(shí)，從而為日后職場(chǎng)增加競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的人群。

建筑設(shè)計(jì)及其理論在職研究生主要的報(bào)考類型為同等學(xué)力申碩，招生對(duì)象介紹如下：1、想要學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)及其理論知識(shí)的學(xué)員是該項(xiàng)目的招生對(duì)象；2、想要獲得優(yōu)質(zhì)證書的學(xué)員是該項(xiàng)目的招生對(duì)象；3、想要提升自己專業(yè)知識(shí)和學(xué)業(yè)水平的學(xué)員為該項(xiàng)目的招生對(duì)象。