在職研究生的專業(yè)種類多，可以滿足不同行業(yè)在職人員的深造需求。攻讀該教育課程，可以有效提升個(gè)人專業(yè)能力，以便于受到單位領(lǐng)導(dǎo)的重視和青睞。接下來(lái)，本文介紹中南大學(xué)開(kāi)設(shè)的MEM項(xiàng)目是如何培養(yǎng)學(xué)員。

當(dāng)下，選擇南京林業(yè)大學(xué)MEM專業(yè)進(jìn)修在職研究生的人員，需要對(duì)本專業(yè)培養(yǎng)方式做詳細(xì)了解。實(shí)際上，這門(mén)專業(yè)培養(yǎng)方式包括：理論結(jié)合實(shí)踐的教學(xué)方式、資深導(dǎo)師授課、課程采取學(xué)分制度等。下邊，老師就本校MEM專業(yè)培養(yǎng)方式做以下解析。

北京理工大學(xué)工程管理碩士項(xiàng)目以工程管理學(xué)科為基礎(chǔ)，與相關(guān)工程學(xué)科相結(jié)合設(shè)置四個(gè)領(lǐng)域培養(yǎng)方向：1.能源與環(huán)境工程管理；2.項(xiàng)目管理；3.大數(shù)據(jù)與信息工程管理；4.裝備工程管理。對(duì)接工程管理實(shí)踐領(lǐng)域?qū)ｉT(mén)人才的知識(shí)與素質(zhì)要求。課程內(nèi)容具有寬廣性、前沿性、綜合性和系統(tǒng)性，注重引入北京理工大學(xué)的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科，體現(xiàn)北京理工大學(xué)的辦學(xué)特色，注重分析能力和創(chuàng)造性解決實(shí)際問(wèn)題能力的培養(yǎng)。教學(xué)方式中重視運(yùn)用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)研究、項(xiàng)目訓(xùn)練等。

MEM培養(yǎng)方式主要可從三個(gè)方面進(jìn)行了解。1、上課方式多樣，可在職學(xué)習(xí)，可全天在校上課；2、課程學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐結(jié)合，可綜合提升工作能力；3、導(dǎo)師陣容強(qiáng)大，一般為校內(nèi)校外雙導(dǎo)師制。

上海財(cái)經(jīng)大學(xué)MEM在培養(yǎng)學(xué)員時(shí)主要從四個(gè)方面入手。其一，擁有特色的課程培養(yǎng)方向；其二，擁有強(qiáng)大的師資力量；其三，擁有靈活的上課方式；其四，教學(xué)模式多樣。

上海財(cái)經(jīng)大學(xué)作為國(guó)內(nèi)知名院校，尤其在管理與工程領(lǐng)域方面，被譽(yù)為上海市一流學(xué)科，深受眾多工程從業(yè)者的喜愛(ài)。每年報(bào)考本校在職研究生的數(shù)量越來(lái)越多，如今招生信息已發(fā)布，現(xiàn)在介紹一下本校工程管理碩士非全日制研究生的培養(yǎng)方式。