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海南省印發(fā)《方案》推動構(gòu)建海南特色教師教育體系 到2025年建設(shè)10個省級師范教育基地

近日,海南省教育廳等8部門聯(lián)合印發(fā)了《海南省新時代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計劃實施方案》(以下簡稱《方案》),明確到2025年,建設(shè)10個省級師范教育基地,培養(yǎng)一批碩士層次中小學(xué)教師和教育領(lǐng)軍人才,義務(wù)教育專任教師本科以上學(xué)歷比例較2022年提高10個百分點以上;到2035年,構(gòu)建開放、協(xié)同、聯(lián)動的具有海南特色的教師教育體系。

《方案》明確,海南省將依托海南師范大學(xué)、瓊臺師范學(xué)院建立省級“教師發(fā)展中心”;支持陜西師范大學(xué)與我省師范院校在瓊建立師范教育基地;實施教育碩士層次中小學(xué)“卓越教師千人”計劃等高素質(zhì)教師人才培育計劃;實施新一輪鄉(xiāng)村學(xué)校定向公費培養(yǎng)師范生計劃,每年培養(yǎng)“縣來鄉(xiāng)去”鄉(xiāng)村小學(xué)教師200名;拓寬優(yōu)秀師資來源,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,吸引優(yōu)秀青年報考師范專業(yè),強(qiáng)化過程培養(yǎng),提高培養(yǎng)質(zhì)量;加大對省內(nèi)師范院校支持力度,充分發(fā)揮省內(nèi)師范院校培養(yǎng)培訓(xùn)教師的主體作用。

根據(jù)《方案》,海南省將持續(xù)深化教師管理綜合改革,推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校教師“縣管校聘”管理改革;探索逐步將中級職稱評審權(quán)下放給省一級學(xué)校和省級示范學(xué)校,副高級職稱評審權(quán)下放給市縣和省一級甲等學(xué)校,大力推行“職務(wù)能上能下,待遇能升能降”的教師任用機(jī)制;全面落實中小學(xué)教師資格考試和定期注冊制度改革,加強(qiáng)教師教育院校師范類專業(yè)辦學(xué)質(zhì)量審核;健全中小學(xué)校績效工資分配激勵機(jī)制,把績效工資核定向鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校等傾斜,形成“越往基層、越是艱苦,待遇越高”的激勵機(jī)制。

此外,海南省還將強(qiáng)化教師精準(zhǔn)培訓(xùn)和能力素質(zhì)提升,開展教師分層分類分崗培訓(xùn),增加農(nóng)村教師培訓(xùn)機(jī)會,加強(qiáng)緊缺學(xué)科教師培訓(xùn);按照教師隊伍總數(shù)10%的比例培養(yǎng)本地本校骨干教師。

到2025年,海南省接受義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估認(rèn)定的市縣,將實現(xiàn)縣域每百名學(xué)生擁有縣級以上骨干教師達(dá)到1人以上;“十四五”時期,將累計培養(yǎng)中小學(xué)省級骨干校長110名、指導(dǎo)市縣培養(yǎng)中小學(xué)市縣級骨干校長1000名。

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