山東理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教師參加全國(guó)國(guó)際商務(wù)專業(yè)學(xué)位示范教學(xué)案例總結(jié)會(huì)
來(lái)源:山東理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院
時(shí)間:2023-12-22 16:13:09
為進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)際商務(wù)專業(yè)學(xué)位研究生教育的案例教學(xué),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),搭建入選示范案例作者的溝通平臺(tái),國(guó)際商務(wù)教指委于2023年12月2日廣東珠海召開全國(guó)國(guó)際商務(wù)專業(yè)學(xué)位示范教學(xué)案例總結(jié)會(huì)暨首屆國(guó)際商務(wù)教學(xué)案例開發(fā)與應(yīng)用研討會(huì),會(huì)議由暨南大學(xué)國(guó)際商學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院承辦,來(lái)自對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等百余所培養(yǎng)單位的200多名專家和學(xué)者出席會(huì)議,我院MIB負(fù)責(zé)人崔春曉副教授、邢麗榮教授參加了本次會(huì)議。
大會(huì)以“高質(zhì)量人才培養(yǎng)”為引領(lǐng),以“教學(xué)案例的總結(jié)、開發(fā)、應(yīng)用”為主題,展示教學(xué)案例的優(yōu)秀成果,探究教學(xué)案例開發(fā)的新思路,交流案例在國(guó)際商務(wù)專碩教學(xué)中的應(yīng)用,更好地推動(dòng)國(guó)際商務(wù)專碩學(xué)位的培養(yǎng)。會(huì)議首先舉行了開幕式,由MIB教指委秘書長(zhǎng)藍(lán)慶新教授宣讀首批示范案例入庫(kù)名單,并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)案例入庫(kù)證書。
大會(huì)邀請(qǐng)了對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)的洪俊杰副校長(zhǎng)、MIB教指委秘書長(zhǎng)對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)的藍(lán)慶新教授、中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院院長(zhǎng)易靖韜教授、浙江大學(xué)中國(guó)數(shù)字貿(mào)易研究院馬述忠教授等12位專家學(xué)者分別做了“數(shù)字化趨勢(shì)與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)”、“國(guó)際商務(wù)案例寫作中注意的問(wèn)題”、“案例研究:建構(gòu)中國(guó)自主的知識(shí)體系的路徑”“案例研究嚴(yán)謹(jǐn)性探析”等主旨報(bào)告,圍繞數(shù)字化趨勢(shì)下的國(guó)際商務(wù)新變化、國(guó)際商務(wù)案例寫作、案例教學(xué)應(yīng)用等深刻剖析了我們國(guó)際商務(wù)專業(yè)案例教學(xué)面臨的新要求、新發(fā)展和未來(lái)走向,探討在當(dāng)今國(guó)際貿(mào)易形勢(shì)下如何更好地運(yùn)用案例教學(xué),為我國(guó)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀國(guó)際商務(wù)人才。
下午由中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)劉鑫榮教授、對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)鄭瑋副教授、東北大學(xué)田海峰副教授等案例獲獎(jiǎng)代表結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐與案例寫作經(jīng)驗(yàn),分別做了“國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)綜合案例開發(fā)經(jīng)驗(yàn)交流”、“淺析教學(xué)案例開發(fā)與案例教學(xué)應(yīng)用”、“案例開發(fā)過(guò)程中的聚焦與定位”等報(bào)告。從多維度分享了案例研究、編寫和教學(xué)的創(chuàng)新模式,以及方法案例開發(fā)與寫作經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)本次參會(huì),加深了學(xué)院對(duì)MIB教指委關(guān)于國(guó)際商務(wù)碩士專業(yè)學(xué)位研究生案例教學(xué)最新要求的理解和把握,并與兄弟院校同行針對(duì)MIB案例寫作與教學(xué)、人才培養(yǎng)等方面進(jìn)行了積極的交流與溝通。我院將繼續(xù)嚴(yán)格按照教指委要求,做好MIB案例教學(xué)管理工作,加強(qiáng)專業(yè)學(xué)位案例庫(kù)建設(shè),切實(shí)發(fā)揮案例在專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革中的重要作用。
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