現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)主要學心理學基礎(chǔ)、教育學基礎(chǔ)、班級管理、教師職業(yè)道德、小學教師專業(yè)發(fā)展、數(shù)字化教育技術(shù)應(yīng)用、教師口語、書寫技能、程序設(shè)計基礎(chǔ)、圖形圖像處理技術(shù)等課程，以下是相關(guān)介紹，供大家參考。

1、專業(yè)課程

專業(yè)基礎(chǔ)課程：心理學基礎(chǔ)、教育學基礎(chǔ)、班級管理、教師職業(yè)道德、小學教師專業(yè)發(fā)展、數(shù)字化教育技術(shù)應(yīng)用、教師口語、書寫技能。

專業(yè)核心課程：程序設(shè)計基礎(chǔ)、圖形圖像處理技術(shù)、動畫制作、數(shù)字音視頻技術(shù)、小學信息技術(shù)教材教法、小學教學設(shè)計與實施、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與信息安全、在線教育管理。

2、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎(chǔ)和思想政治理論、教育教學基礎(chǔ)理論、信息技術(shù)領(lǐng)域?qū)W科知識等，具備良好的人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)和創(chuàng)新意識，較強的課程設(shè)計與實施、班級建設(shè)與管理、數(shù)字化教育技術(shù)應(yīng)用、終身學習等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事小學信息技術(shù)教育教學和在線學習服務(wù)指導(dǎo)等工作的高素質(zhì)教育工作者。

3、就業(yè)方向

面向小學信息技術(shù)教育工作者、在線學習服務(wù)師等職業(yè)。