專業(yè)介紹
現(xiàn)代教育技術(shù),是指運(yùn)用現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代信息技術(shù),通過對教與學(xué)的過程和資源的設(shè)計(jì)、開發(fā)、利用、管理和評價(jià),以實(shí)現(xiàn)教學(xué)優(yōu)化的理論和實(shí)踐。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)以計(jì)算機(jī)技術(shù)、師范技能為基本技能,具有本專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和較強(qiáng)動手能力,熟悉崗位要求,掌握崗位技能,懂理論、會操作的,適應(yīng)社會信息化需求,適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的師范類和現(xiàn)代教育技術(shù)人才。
核心能力
熟悉教育的基本理論與方針政策,具有攝影、數(shù)字影像、電聲教材、計(jì)算機(jī)課件等多種媒體制作和使用的基本能力。
就業(yè)前景
目前,除教育領(lǐng)域需要大量的教育技術(shù)專業(yè)人才外,與信息技術(shù)、多媒體技術(shù)、電視電影技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等相關(guān)的公司企業(yè)對教育技術(shù)人才的需求也較大,尤其是該專業(yè)的職業(yè)應(yīng)用型人才較為缺乏。這為現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)創(chuàng)造了非常廣闊的市場機(jī)遇和光明的發(fā)展前景。
就業(yè)方向
該專業(yè)畢業(yè)生可從事公司、企業(yè)、事業(yè)單位以及各類學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的使用和維護(hù)。
推薦院校(非全日制)
天津大學(xué)、華東師范大學(xué)、浙江大學(xué)、中國海洋大學(xué)、華中師范大學(xué)
問現(xiàn)代教育技術(shù)非全日制研究生??颇軋?bào)考嗎
答??粕部梢詧?bào)考現(xiàn)代教育技術(shù)非全日制研究生,如果選擇的是管理類專業(yè),那么需要具備大專畢業(yè)有五年及以上工作經(jīng)驗(yàn);如果選擇非管理類專業(yè),通常大專畢業(yè)有2年工作經(jīng)驗(yàn)就能報(bào)考。
答現(xiàn)代教育技術(shù)非全日制研究生有一定難度。統(tǒng)考入學(xué),難度較大,參加每年12月底全國碩士研究生考試和次年院校復(fù)試,分?jǐn)?shù)線需要過國家線,最終擇優(yōu)錄取。目前非全日制研究生與全日制研究生執(zhí)行相同的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和培養(yǎng)模式,因此考試難度比較大,通過率比較低!
問現(xiàn)代教育技術(shù)非全日制研究生怎么報(bào)名
答報(bào)考現(xiàn)代教育技術(shù)非全日制研究生,需要登陸研招網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。預(yù)報(bào)名時(shí)間為每年的9月份,正式報(bào)名為每年的10月份。在報(bào)名期間,考生可對報(bào)考信息進(jìn)行修改。