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北京師范大學(xué)MBA副教授龔江輝:中國制造是如何煉成的

2019年10月25日(周五)晚19:00,“中國制造是如何煉成的”——北師大MBA京師人文論壇之“明師”系列第三講順利舉行。主講人龔江輝,是北京師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院副教授,中國社會科學(xué)院工業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所博士,中國作家協(xié)會會員,著名網(wǎng)絡(luò)作家。本期講座由北京師范大學(xué)MBA教育中心主任孫川主持。

主講人龔江輝

主講人龔江輝

主持人孫川

主持人孫川

龔江輝首先列舉兩種關(guān)于中國制造水平爭議的矛盾觀點(diǎn),引入話題。從數(shù)據(jù)的相對性的角度,龔教授對“我國制造業(yè)大而不強(qiáng)”的論述,表達(dá)了個人獨(dú)到的見解。他以火電設(shè)備為例,從一五計劃時期的自力更生,八九十年代的技術(shù)引進(jìn),再到如今走在世界前列,介紹了中國制造的變遷。

接著,龔江輝具體介紹中國制造業(yè)發(fā)展的五個階段?!耙晃濉庇媱潟r期,在蘇聯(lián)幫助下,中國形成初步的工業(yè)化基礎(chǔ)。1958-1978,在國外封鎖的條件下,以自力更生為主,中國建立較為完整的工業(yè)體系,填補(bǔ)國內(nèi)工業(yè)空白。1978-1999,改革開放以后的技術(shù)發(fā)展路徑,遵循引進(jìn),消化,吸收,自主,創(chuàng)新國外先進(jìn)技術(shù),鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和沿海加工工業(yè)快速發(fā)展,形成龐大的工業(yè)規(guī)模。新世紀(jì)的制造業(yè)發(fā)展,中國制造業(yè)在各個方面瞄準(zhǔn)世界前列,采取引進(jìn)專利和自主研發(fā)相結(jié)合的方法,占據(jù)國際市場。中國制造業(yè)不再是填補(bǔ)空白,而是在參與國際競爭。2012年以后,以“中國制造2025”為代表,沖擊全球制造業(yè)頂峰。

龔教授基于“產(chǎn)業(yè)公地理論”分析了中國制造業(yè)競爭力的問題。他指出中國競爭地位的上升,源于“世界工廠”的地位。產(chǎn)業(yè)規(guī)模擴(kuò)大,制造業(yè)集聚,形成了大量的產(chǎn)業(yè)集群和完整產(chǎn)業(yè)鏈,具有無可替代的規(guī)模經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢。針對中國制造業(yè)外遷與影響這一熱點(diǎn)問題,龔江輝認(rèn)為制造業(yè)外遷是正?,F(xiàn)象,對我國制造業(yè)影響小。制造業(yè)外遷規(guī)??傮w可控,外遷產(chǎn)業(yè)屬于國內(nèi)面臨淘汰的低端產(chǎn)業(yè),而且遷入國無法形成產(chǎn)業(yè)配套。新技術(shù)革命導(dǎo)致全球產(chǎn)業(yè)分布出現(xiàn)新趨勢,中國制造的奇跡難以復(fù)制。

最后,龔江輝以“回顧歷史,展望未來;客觀審視,理性分析;樹立信心,拒絕焦慮;沉著應(yīng)對,奮發(fā)圖強(qiáng)”作為講座內(nèi)容的整體總結(jié)。

聽課中的學(xué)員

互動環(huán)節(jié)現(xiàn)場聽眾踴躍發(fā)言。龔教授結(jié)合數(shù)據(jù)、事例,一一予以耐心解答,講座現(xiàn)場氣氛熱烈。在熱烈的掌聲中,本場講座圓滿結(jié)束。

提出問題的學(xué)員

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