4月6日，教務(wù)處走訪學(xué)院系列調(diào)研交流活動（第十一站）之走進(jìn)信息學(xué)部計算機(jī)與信息學(xué)院、人工智能學(xué)院活動順利舉行。教務(wù)處處長沈揚、副處長王玲，信息學(xué)部黨委書記康紅強(qiáng)、信息學(xué)部計算機(jī)與信息學(xué)院副院長（主持工作）胡鶴軒、副院長毛鶯池、人工智能學(xué)院副院長劉凡出席，信息學(xué)部計算機(jī)與信息學(xué)院、人工智能學(xué)院全體教師及教務(wù)處各科室代表參加活動?；顒犹貏e邀請南京郵電大學(xué)王海艷教授作課程建設(shè)案例分享?；顒佑尚畔W(xué)部黨委副書記劉春田主持。

信息學(xué)部計算機(jī)與信息學(xué)院副院長（主持工作）胡鶴軒、人工智能學(xué)院副院長劉凡分別致歡迎詞，對沈揚處長一行走訪學(xué)院表示熱烈歡迎，對教務(wù)處長期以來給予學(xué)院的大力支持和指導(dǎo)表達(dá)衷心感謝，對南京郵電大學(xué)王海艷教授蒞臨分享表達(dá)誠摯謝意。胡院長、劉院長分別介紹了計信院、智能院近年來取得的成績，希望通過調(diào)研座談活動，學(xué)習(xí)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)不足，給學(xué)院學(xué)科建設(shè)、本科教學(xué)、人才培養(yǎng)指點迷津。

王玲副處長代表教務(wù)處講話，她充分肯定了信息學(xué)部計算機(jī)與信息學(xué)院、人工智能學(xué)院對本科教學(xué)工作的重視，指出近年來學(xué)院在專業(yè)發(fā)展、學(xué)科競賽、新工科建設(shè)、產(chǎn)學(xué)合作等方面取得了顯著成效。她希望以本次調(diào)研交流為契機(jī)，增強(qiáng)院校協(xié)同聯(lián)動，持續(xù)加強(qiáng)教學(xué)改革研究、構(gòu)建人才培養(yǎng)新體系，夯實培養(yǎng)基礎(chǔ)、強(qiáng)化育人實踐，通過高質(zhì)量拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)更好地服務(wù)國家和社會。

 優(yōu)秀課程建設(shè)案例分享環(huán)節(jié)，第二屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽地方高校正高組三等獎獲得者、南京郵電大學(xué)王海艷教授作《About Instructional Design/淺談教學(xué)設(shè)計》經(jīng)驗分享。她從什么是教學(xué)設(shè)計、什么是成功的教學(xué)設(shè)計以及怎樣進(jìn)行教學(xué)設(shè)計三個部分展開，通過對教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計的定義、常見的教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計模式、教學(xué)設(shè)計遵循的制度和課程設(shè)計的階段，深入淺出地介紹了課程教學(xué)所要站穩(wěn)的立場、遵循的準(zhǔn)則、設(shè)計的關(guān)鍵。

教務(wù)處交流報告環(huán)節(jié)，沈揚處長作《啟智大計信創(chuàng)融合開啟工科一流人才建設(shè)新征程》專題報告。他首先對信息學(xué)部計算機(jī)與信息學(xué)院、人工智能學(xué)院全體教師為本科教學(xué)的辛勤投入及突出成效表示衷心感謝。他表示計信院、智能院站在了創(chuàng)新融合的時代前沿，面向集成與融合、智能與創(chuàng)新的信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)，如何勇做“弄潮兒”，需要準(zhǔn)確把握新時代的發(fā)展內(nèi)涵，強(qiáng)化專業(yè)思政引領(lǐng)、學(xué)科產(chǎn)業(yè)聯(lián)動、同時深入推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，實現(xiàn)校內(nèi)外資源聯(lián)通。他還通過校內(nèi)外核心數(shù)據(jù)的對比，分析了學(xué)院在專業(yè)建設(shè)、產(chǎn)教融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面取得的出色成績，以及在認(rèn)證推進(jìn)、教材建設(shè)、教改研究等方面需要繼續(xù)攻堅的方向。

專題報告會后，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)及各科室代表與信息學(xué)部計算機(jī)與信息學(xué)院、人工智能學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及骨干教師開展深度座談。學(xué)院教師對教務(wù)處真誠聽取一線教師的意見建議和真心回答一線教師的關(guān)切問題表示熱烈歡迎和由衷感謝，就學(xué)科發(fā)展、課程設(shè)計、培養(yǎng)方案、師德師風(fēng)建設(shè)、教學(xué)激勵、實踐實驗經(jīng)費等方面的問題與困難提出了意見和建議。沈揚處長和王玲副處長代表教務(wù)處就教師們提出的問題一一針對性回復(fù)，并要求相關(guān)科室認(rèn)真梳理、跟蹤落實。

信息學(xué)部黨委書記康紅強(qiáng)代表學(xué)部學(xué)院作總結(jié)發(fā)言，他表示，學(xué)部學(xué)院對今天的走訪座談期待已久，此次歷時長達(dá)近5小時的調(diào)研活動對學(xué)部學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量提升起到很大促進(jìn)作用。校外專家和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的兩場報告有理論、有實踐，讓老師們受益匪淺。學(xué)部學(xué)院將針對自身存在的短板與不足組織深入研討，找準(zhǔn)差距、緊抓落實。在今后的工作中，希望教務(wù)處繼續(xù)提供更多幫助指導(dǎo)，加強(qiáng)交流。也希望各位老師同心合力，以黨的二十大報告中對教育、科技、人才的要求為總綱領(lǐng)，持續(xù)改進(jìn)提升，執(zhí)著教書育人。