專業(yè)簡介
體育人文社會(huì)學(xué)是研究體育與人、體育與社會(huì)互相關(guān)系基本規(guī)律的學(xué)科群,是體育學(xué)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科。應(yīng)用人文社會(huì)學(xué)對(duì)體育這一社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行研究,旨在從理論上提出有關(guān)體育決策的建議,并在建立和完善我國體育方針、政策、法規(guī)和制度等方面發(fā)揮重要作用。體育人文社會(huì)學(xué)專業(yè)是在原眾多學(xué)科的基礎(chǔ)上經(jīng)概括而形成的,是在有關(guān)專家經(jīng)數(shù)年的醞釀、討論后于1997年提出并設(shè)置的研究生專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo)
在本門學(xué)科掌握堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí);具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力;至少掌握一門外語,能熟練地閱讀本專業(yè)的外文文獻(xiàn)。培養(yǎng)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,德、智、體全面發(fā)展的體育人文社會(huì)學(xué)專業(yè)師資、科研和其它有關(guān)方面的高層次專門人才。具有健全的人格和健康的身體。
研究方向
1、體育社會(huì)學(xué)
2、體育新聞學(xué)
3、體育管理學(xué)
4、體育經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)
5、學(xué)校體育
(各個(gè)招生單位研究方向略有不同)
相近學(xué)科
與此專業(yè)相關(guān)的學(xué)科有:應(yīng)用心理學(xué),運(yùn)動(dòng)人體科學(xué),體育教育訓(xùn)練學(xué),民族傳統(tǒng)體育學(xué),康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué),思想政治教育,課程與教學(xué)論。
就業(yè)方向
該專業(yè)的就業(yè)方向是高等學(xué)校體育教師、體育科研單位研究人員、體育和教育等行政單位管理干部、體育新聞工作者及體育產(chǎn)業(yè)高級(jí)管理者、以及體育中介公司、體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營部門等工作人員。
相關(guān)職位
人文社科圖書編輯,體育管理,運(yùn)動(dòng)員經(jīng)紀(jì)人,賽事活動(dòng)專員
問體育人文社會(huì)學(xué)同等學(xué)力申碩畢業(yè)能獲得什么證書?
答體育人文社會(huì)學(xué)同等學(xué)力申碩畢業(yè)能獲得碩士學(xué)位證書:通過學(xué)校碩士研究生畢業(yè)同等學(xué)力水平認(rèn)定的在職人員,可以獲得碩士學(xué)位證書。答辯通過后,當(dāng)年6月或次年1月頒發(fā)學(xué)位證書。不同院校安排可能存在一定差異。
問體育人文社會(huì)學(xué)同等學(xué)力申碩真的靠譜嗎?
答體育人文社會(huì)學(xué)同等學(xué)力申碩是非??孔V的!同等學(xué)力申碩作為在職讀研的一種常見的途徑,受到了眾多在職人士的青睞。該方式具有免試入學(xué)、先入校學(xué)習(xí),之后再參加考試拿證的特點(diǎn)。因此,選擇該方式在職讀研,可以不用花費(fèi)太多的精力去備考,就讀壓力比較小。
問體育人文社會(huì)學(xué)同等學(xué)力申碩入學(xué)需要考試嗎
答該形式是可以免試入學(xué),學(xué)員在滿足大專及以上的報(bào)考條件后,提交個(gè)人報(bào)名資料,并通過院校審核后,就可以免試入學(xué)參加學(xué)習(xí)。學(xué)制一般為2年,學(xué)員需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成十幾門課程的學(xué)習(xí)及考試,修滿規(guī)定的學(xué)分,通過結(jié)業(yè)考試,才能獲得結(jié)業(yè)證書。修滿規(guī)定學(xué)分,獲得結(jié)業(yè)證書是申碩成功的第一步。