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　　專業(yè)介紹

　　教育技術(shù)學(xué)是教育學(xué)下設(shè)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科。教育技術(shù)學(xué)是以教育科學(xué)的教授理論、學(xué)習(xí)理論、傳播理論和系統(tǒng)科學(xué)理論為基礎(chǔ)，依據(jù)教學(xué)過程的客觀性、可再現(xiàn)性、可測(cè)量性和可控制性，應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果和系統(tǒng)科學(xué)的觀點(diǎn)和方法，在既定的目標(biāo)前提下探求提高教學(xué)效果的技術(shù)手段和教學(xué)過程優(yōu)化的理論、規(guī)律與方法。

　　研究方向

　　1、信息化教育

　　2、計(jì)算機(jī)教育應(yīng)用

　　3、教育電視

　　(注：各大院校的研究方向略有不同)

　　培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)培養(yǎng)能夠在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)用、管理和評(píng)價(jià)等的教育技術(shù)學(xué)科高級(jí)專門人才，包括各級(jí)師范院校和中等學(xué)校教育技術(shù)學(xué)課程教師以及各級(jí)電教館、高校和普教的教育技術(shù)人員。

　　主要課程

　　教育學(xué)、視聽心理學(xué)、高等數(shù)學(xué)、普通物理、電子線路、電視原理、攝錄設(shè)備原理與維護(hù)、教育技術(shù)學(xué)、常規(guī)電教媒體、電教攝影、電視教材編導(dǎo)與制作、教育傳播學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)語言、微機(jī)原理、計(jì)算機(jī)輔助教育、多媒體技術(shù)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、有線電視系統(tǒng)、電化教育管理、教育技術(shù)研究等。

　　(注：各大院校的課程略有不同)

　　就業(yè)前景

　　隨著教育內(nèi)容的復(fù)雜化和信息技術(shù)的迅速發(fā)展，現(xiàn)代教育需要將教育理論、學(xué)習(xí)理論與教學(xué)實(shí)踐緊密地結(jié)合在一起，綜合利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，使受教育者在有限的時(shí)間里充分利用視覺和聽覺獲取更多的知識(shí)。教學(xué)過程的追求形聲并茂、色彩逼真和表現(xiàn)手法靈活多樣，使教育技術(shù)學(xué)具有廣闊的發(fā)展前景。

　　就業(yè)方向

　　1、去師范類與非師范類的學(xué)校教育技術(shù)系從事教育教學(xué)工作。

　　2、各省市、區(qū)縣電教館（站）主要從事電教管理、課題研究、教育信息化建設(shè)相關(guān)工作。

　　3、部委機(jī)關(guān)、部隊(duì)、廠礦企業(yè)、外資企業(yè)的宣傳部、教育部門，特別是企業(yè)職工培訓(xùn)工作是一個(gè)新的工作熱點(diǎn)。

　　4、中小學(xué)校主要是電教管理、課件制作、信息技術(shù)教育課等。

　　5、各級(jí)各類電視臺(tái)、廣播電臺(tái)站，教育節(jié)目制作。

　　相關(guān)職位

　　教育技術(shù)學(xué)研究專員，繼續(xù)教育項(xiàng)目教學(xué)設(shè)計(jì)師等。