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專業(yè)介紹

  專業(yè)介紹

  戲劇,指以語言、動作、舞蹈、音樂、木偶等形式達(dá)到敘事目的的舞臺表演藝術(shù)的總稱。文學(xué)上的戲劇概念是指為戲劇表演所創(chuàng)作的腳本,即劇本。戲劇的表演形式多種多樣,常見的包括話劇、歌劇、舞劇、音樂劇、木偶戲等。戲劇是由演員扮演角色在舞臺上當(dāng)眾表演故事的一種綜合藝術(shù)。

  培養(yǎng)目標(biāo)

  專業(yè)碩士主要面向經(jīng)濟(jì)社會產(chǎn)業(yè)部門專業(yè)需求,培養(yǎng)各行各業(yè)特定職業(yè)的專業(yè)人才,其目的重在知識、技術(shù)的應(yīng)用能力。

  表演形式

  戲劇的表演形式多種多樣,常見的包括話劇、歌劇、戲曲、舞劇、音樂劇、木偶戲等。由于文化背景的差別,不同文化所產(chǎn)生戲劇形式往往擁有獨特的傳統(tǒng)和程式,比如西方戲劇、中國戲曲、印度梵劇、日本能樂、歌舞伎等。

  現(xiàn)代的戲劇觀念強調(diào)舞臺上下所有演出元素統(tǒng)一表現(xiàn)以實現(xiàn)綜合的藝術(shù)效果。演出元素包括演員、舞臺、道具、燈光、音效、服裝、化妝,以及劇本、導(dǎo)演等的一切總稱,也包括臺上演出與臺下互動的關(guān)系(一般稱為“觀演關(guān)系”)。

  藝術(shù)特點

  戲劇將眾多藝術(shù)形式,以一種標(biāo)準(zhǔn)聚合在一起,這些形式包括:詩、樂、舞。詩指文學(xué),樂指音樂伴奏,舞指表演。此外還包括舞臺美術(shù)、服裝、化妝等方面。同時,戲曲以唱、念、做、打為基本手段,幾乎將各類表演藝術(shù)成分集于一臺。戲曲演員必須掌握“四功五法”(“四功”即唱、念、做、打,“五法”即口、手、眼、身、步)。

  戲劇形態(tài)

  在古代希臘 ,藝術(shù)被劃分為音樂、繪畫、雕塑 、建筑與詩,戲劇被劃歸詩的范疇。但是,真正的戲劇藝術(shù)應(yīng)該包容詩(文學(xué))、音樂、繪畫、雕塑、建筑以及舞蹈等多種藝術(shù)成分,因而被稱為綜合藝術(shù)。

  相近學(xué)科

 ?。▽I(yè)碩士)藝術(shù)、(專業(yè)碩士)音樂、(專業(yè)碩士)戲劇、(專業(yè)碩士)戲曲、(專業(yè)碩士)電影、(專業(yè)碩士)廣播電視、(專業(yè)碩士)舞蹈、(專業(yè)碩士)美術(shù)、(專業(yè)碩士)藝術(shù)設(shè)計

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戲劇非全日制研究生難度大嗎?

不是特別好考的,有入學(xué)考試的雙證非全日制研究生,即12月聯(lián)考在職研究生。一般考這類在職研究生,報考人員是和全日制研究生報考人員一樣的,是必須參加12月碩士研究生全國統(tǒng)考的,至于該考試的難度,也都是一樣的。再加上還有院校復(fù)試,雖然不同招生院校復(fù)試難度不同,不過都是采取擇優(yōu)錄取。

戲劇非全日制研究生值得報考嗎?

戲劇非全日制研究生值得報考??梢詫W(xué)到實用性較強的專業(yè)知識和技能,更好的解決實際工作中的各種問題??梢垣@得國家承認(rèn)的研究生學(xué)歷和碩士學(xué)位雙證書,對求職升職、評職稱、考公考編等有較大幫助。可以拓寬和積累到高層次的人脈資源,獲取更多的有效信息。

戲劇非全日制研究生需要放棄工作嗎?

戲劇非全日制研究生不需要放棄工作。在開設(shè)在職研究生課程班后,目的是提高我國在職人員的工作能力,擴(kuò)寬以后的職場發(fā)展方向,授課方式有周末授課、集中授課和網(wǎng)絡(luò)授課,報名學(xué)員可以利用工作之外的時間進(jìn)行課程學(xué)習(xí)。

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