專業(yè)介紹
全科醫(yī)學又稱家庭醫(yī)學,是一個面向個體、家庭與社區(qū),整合了臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、康復醫(yī)學以及醫(yī)學心理學、人文社會學科相關(guān)內(nèi)容于一體的綜合性的醫(yī)學專業(yè)學科,是一個臨床二級學科。全科醫(yī)學作為一個獨立的臨床醫(yī)學???,其專業(yè)領(lǐng)域涉及各種年齡,性別,各個器官系統(tǒng)以及各類疾病。其主旨是強調(diào)以人為中心、以家庭為單位、以社區(qū)為范圍、以整體健康的維護與促進為方向的長期綜合性、負責式照顧,并將個體與群體健康融為一體。
研究方向
全科醫(yī)學研究緊緊圍繞全科醫(yī)學與基層衛(wèi)生發(fā)展主線,以全科醫(yī)學發(fā)展中的重大現(xiàn)實問題為基本內(nèi)容,在全科醫(yī)學培訓、社區(qū)衛(wèi)生發(fā)展、家庭醫(yī)生簽約服務,結(jié)合基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)綜合改革和全科醫(yī)生制度建設(shè),促進醫(yī)療衛(wèi)生工作重心下移、資源下沉等方向進行深入的專項研究。為常見、多發(fā)慢病、共病的預防、保健、治療、康復及健康教育、心理咨詢,進行一體化的長期、連續(xù)、綜合性的照顧與管理,探索適應我國國情的分級診療、雙向轉(zhuǎn)診。
培養(yǎng)目標
1熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導,掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基本原理;愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務,為人民服務,有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感;具有敬業(yè)愛崗、艱苦奮斗、熱愛勞動、遵紀守法、團結(jié)合作的品質(zhì);具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。
2具有一定的人文社會科學和自然科學基本理論知識、掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能,具有獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力及開拓創(chuàng)新精神,具備一定的從事本專業(yè)業(yè)務工作的能力和適應相鄰專業(yè)業(yè)務工作的基本能力與素質(zhì)。
3具有一定的體育和軍事基本知識,掌握科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣,受到必要的軍事訓練,達到國家規(guī)定的大學生體育和軍事訓練合格標準,具備健全的心理和健康的體魄,能夠履行建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國的神圣義務。
就業(yè)前景
臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生相對于其他專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)的確定性比較強,就業(yè)形勢一直較好,使他們?nèi)狈Ω偁幰庾R,沒有緊迫感,多少有一點優(yōu)越感。醫(yī)藥市場調(diào)研得知,多數(shù)畢業(yè)生看好大城市和沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū),把擇業(yè)定位在城市、大醫(yī)院、經(jīng)濟效益好的單位,就業(yè)的期望值過高。然而,大城市和發(fā)達地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)日趨飽和,醫(yī)學人才市場上的競爭也日趨激烈。大中城市的綜合性醫(yī)療機構(gòu)、經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的縣級醫(yī)療機構(gòu)原則上都需要碩士,其次就是獲得英語六級、計算機二級證書。因此,臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生的擇業(yè)期望值過高,造成了就業(yè)難現(xiàn)象。
推薦院校(非全日制)
暨南大學