專(zhuān)業(yè)介紹
農(nóng)村發(fā)展是與農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃等方面任職資格相聯(lián)系的專(zhuān)業(yè)學(xué)位,主要為政府部門(mén)、事業(yè)單位、科研機(jī)構(gòu)和社會(huì)組織等培養(yǎng)能夠掌握社會(huì)學(xué)、管理學(xué)和發(fā)展規(guī)劃等學(xué)科的農(nóng)村發(fā)展理論和知識(shí)、能夠運(yùn)用其中的工具和工作方法對(duì)農(nóng)村發(fā)展問(wèn)題進(jìn)行分析和應(yīng)對(duì)的實(shí)踐型、應(yīng)用型和專(zhuān)業(yè)型的高層次農(nóng)村發(fā)展專(zhuān)門(mén)人才。該專(zhuān)業(yè)是農(nóng)業(yè)碩士(MAE)下的二級(jí)學(xué)科。
研究方向
1、農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展
2、農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃
?。ǜ髡猩鷨挝坏牟煌?,其研究生方向也有差異,具體請(qǐng)以各招生單位為準(zhǔn))
培養(yǎng)目標(biāo)
農(nóng)村發(fā)展農(nóng)業(yè)碩士主要培養(yǎng)掌握農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃等理論、技術(shù)和知識(shí),能在政府部門(mén)、企事業(yè)單位、科研機(jī)構(gòu)和社會(huì)組織等從事決策管理、規(guī)劃設(shè)計(jì)、經(jīng)營(yíng)管理、推廣咨詢(xún)、教學(xué)研究等工作的實(shí)踐型、應(yīng)用型和專(zhuān)業(yè)型的高層次專(zhuān)門(mén)人才。
就業(yè)方向
畢業(yè)生能在政府各級(jí)管理部門(mén)、農(nóng)工商企業(yè)、事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)、科研院所、社會(huì)組織等部門(mén),從事產(chǎn)業(yè)組織、資源利用、環(huán)境保護(hù)、農(nóng)村發(fā)展、區(qū)域規(guī)劃、企業(yè)管理、科學(xué)研究、教育教學(xué)等工作。
推薦院校(非全日制)
中國(guó)人民大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、吉林大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、江南大學(xué)
問(wèn)農(nóng)村發(fā)展非全日制研究生有必要讀嗎
答讀非全日制研究生有沒(méi)有必要主要取決于考生的學(xué)習(xí)需求。對(duì)于體制內(nèi)的職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō),如果想兼顧工作,提升專(zhuān)業(yè)水平,積累工作經(jīng)驗(yàn),獲得學(xué)歷和學(xué)位雙證書(shū),拓寬人脈資源,報(bào)讀非全日制研究生就非常有必要;對(duì)于一些應(yīng)屆畢業(yè)生、或是想在未來(lái)從事學(xué)術(shù)研究方面工作的人員來(lái)說(shuō),就沒(méi)有必要報(bào)讀。
問(wèn)農(nóng)村發(fā)展非全日制研究生難度大嗎?
答非全日制研究生考試有一定難度,研究生考試是選拔性考試,本身的難度是很高的。但是對(duì)于非全日制的考生來(lái)說(shuō)也是有希望上岸的,很大程度上取決于個(gè)人的毅力以及學(xué)習(xí)能力。
問(wèn)農(nóng)村發(fā)展非全日制研究生值得報(bào)考嗎?
答農(nóng)村發(fā)展非全日制研究生值得報(bào)考??梢詫W(xué)到實(shí)用性較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,更好的解決實(shí)際工作中的各種問(wèn)題。課程采用在職方式學(xué)習(xí),報(bào)考者既不用放棄現(xiàn)有工作,又能學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。