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　　專業(yè)介紹

　　圖書(shū)館學(xué)是圖書(shū)情報(bào)與檔案管理學(xué)科下設(shè)的二級(jí)學(xué)科，其主要研究圖書(shū)館的發(fā)生發(fā)展、組織管理，以及圖書(shū)館工作規(guī)律的科學(xué)。目的是總結(jié)圖書(shū)館工作和圖書(shū)館事業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，建立科學(xué)的圖書(shū)館學(xué)的理論體系，以推動(dòng)圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展，提高圖書(shū)館在人類社會(huì)進(jìn)步中的地位和作用。

　　培養(yǎng)目標(biāo)

　　圖書(shū)館學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是面向21世紀(jì)數(shù)字圖書(shū)館的發(fā)展現(xiàn)實(shí)和需要，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有堅(jiān)實(shí)的圖書(shū)館學(xué)理論基礎(chǔ)，既系統(tǒng)掌握現(xiàn)代圖書(shū)館管理技術(shù)，能夠在各級(jí)各類圖書(shū)文獻(xiàn)部門從事文獻(xiàn)管理和信息服務(wù)等方面的工作，又熟練掌握現(xiàn)代管理理論，并對(duì)圖書(shū)館的學(xué)科發(fā)展和工作實(shí)踐具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)、研究能力和管理能力的高層次、寬口徑、復(fù)合型專業(yè)人才。

　　培養(yǎng)要求

　　(1)較好地掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護(hù)黨的基本路線，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，遵紀(jì)守法，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，具有良好的道德品質(zhì)和科學(xué)修養(yǎng)，熱愛(ài)祖國(guó)，愿意為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)。

　　(2)刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)風(fēng)端正，能夠遵守科學(xué)研究規(guī)范，掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，具備獨(dú)立從事科學(xué)研究、教學(xué)工作或?qū)ｉT技術(shù)工作的能力，學(xué)位論文應(yīng)具有一定創(chuàng)新性或應(yīng)用前景。

　　(3)掌握一門外國(guó)語(yǔ)，并能運(yùn)用外國(guó)語(yǔ)比較熟練地閱讀圖書(shū)館學(xué)專業(yè)的文獻(xiàn)資料。

　　(4)能夠堅(jiān)持體育鍛煉，保持身心健康。

　　就業(yè)前景

　　隨著社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，特別是人類對(duì)信息、信息交流的需要日益增強(qiáng)，圖書(shū)館學(xué)的知識(shí)與信息管理、信息技術(shù)處理與應(yīng)用、信息分析與預(yù)測(cè)、信息咨詢與服務(wù)等的聯(lián)系越來(lái)越緊密。圖書(shū)館學(xué)研究和應(yīng)用的社會(huì)基礎(chǔ)和社會(huì)層面更加廣闊，這就為此專業(yè)的畢業(yè)生提供了就業(yè)機(jī)會(huì)。

　　就業(yè)去向

　　大企事業(yè)單位、IT行業(yè)、新聞出版部門、大專院校、醫(yī)院及有關(guān)研究機(jī)構(gòu)、圖書(shū)館、檔案館、博物館就職，從事信息管理和開(kāi)發(fā)工作。

　　相關(guān)職位

　　圖書(shū)管理員，圖書(shū)編目員，標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)員，類目管理員，信息架構(gòu)師