專業(yè)介紹
儀器科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是有關(guān)儀器運行應(yīng)用的理論研究的工程性學(xué)科。是為研究事物變化規(guī)律提供信息獲取手段,并加以控制的一門學(xué)科。其包括測控技術(shù)及儀器、現(xiàn)代傳感技術(shù)、精密計量理論與應(yīng)用、微系統(tǒng)理論與應(yīng)用、微小型機電系統(tǒng)、智能結(jié)構(gòu)系統(tǒng)與技術(shù)、信號分析與數(shù)據(jù)處理等。
發(fā)展趨勢
學(xué)科面對的產(chǎn)品種類和品種多樣化;產(chǎn)品的穩(wěn)定性、可靠性和適應(yīng)性要求很高;產(chǎn)品的技術(shù)指標和功能不斷提高;最先應(yīng)用新的科學(xué)研究成果,高新技術(shù)大量采用;儀器及測控單元微小型化、智能化、可獨立使用,也可嵌入式使用和聯(lián)網(wǎng)使用;儀器測控范圍向立體化、全球化擴展、測控功能向系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展;便攜式、手持式以至個性化儀器大量發(fā)展。
現(xiàn)今,我國儀器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科從理論研究、計量基準、產(chǎn)品制造技術(shù)、新器件、新材料、新工藝的研究和應(yīng)用等方面已日趨完善,并形成門類品種比較齊全、布局較為合理、具有相當技術(shù)基礎(chǔ)和生產(chǎn)規(guī)模的儀器儀表產(chǎn)業(yè)體系。從產(chǎn)品的科技水平分析,現(xiàn)今絕大部分國產(chǎn)儀器的科技水平處于國際上20世紀90年代初、中期的水平,中低檔產(chǎn)品品種基本齊全,能夠批量生產(chǎn),且質(zhì)量穩(wěn)定;少數(shù)中高等產(chǎn)品,已接近國際水平。
就業(yè)前景
目前本學(xué)科技術(shù)的發(fā)展趨向智能化、微型化、集成化和系統(tǒng)工程化,其發(fā)展及應(yīng)用與現(xiàn)代科技的各個領(lǐng)域的發(fā)展密切相關(guān),在生物、醫(yī)學(xué)、材料、航天、環(huán)保和國防等領(lǐng)域尤其突出,就業(yè)領(lǐng)域極其廣泛。經(jīng)過近幾十年的穩(wěn)步快速發(fā)展,儀器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科迎來了空前的發(fā)展機遇。
相近二級學(xué)科
儀器科學(xué)與技術(shù)、精密儀器及機械、測試計量技術(shù)及儀器光電技術(shù)與系統(tǒng)、過程檢測技術(shù)及儀器、智能監(jiān)測與控制、微系統(tǒng)與測控技術(shù)、光電信息技術(shù)及儀器、能源計量與測試技術(shù)、電氣檢測技術(shù)及儀器、生物醫(yī)學(xué)儀器、地球物理勘探儀器及方法等。
問儀器科學(xué)與技術(shù)同等學(xué)力申碩是如何保證教學(xué)質(zhì)量的
答儀器科學(xué)與技術(shù)同等學(xué)力申碩利用周六和周日全天的時間,有的班每周一次,利用周五晚上和周六、周日的時間安排課程。 也有利用寒暑假時間的班。 有些班每隔一定時間集中幾天上課。 即使利用休息日,也有利用工作日學(xué)習(xí)的班級,在教學(xué)方面來保證教學(xué)質(zhì)量。
問儀器科學(xué)與技術(shù)同等學(xué)力申碩門檻高嗎?
答儀器科學(xué)與技術(shù)同等學(xué)力申碩門檻不高,同等學(xué)力申碩的報名條件:符合大專以上學(xué)歷即可報名,提交個人實際有效材料,通過大學(xué)資格審查后可入學(xué)聽課。報名時間沒有限制:同等學(xué)力課程報名沒有時間限制。 只要符合條件,隨時都可以報名。
問儀器科學(xué)與技術(shù)同等學(xué)力申碩需要學(xué)習(xí)多長時間
答儀器科學(xué)與技術(shù)同等學(xué)力申碩課程一般是2年制,滿2年讀完了所有課程并通過院??己?,符合申碩條件的學(xué)員即可申請碩士學(xué)位。采取的是學(xué)分制考核形式,有關(guān)課程都會設(shè)相應(yīng)的學(xué)分和考核,同時設(shè)一個最低學(xué)分限制。按時修完課程者參加考核之后,所獲學(xué)分不低于規(guī)定可準予結(jié)業(yè)。