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專業(yè)介紹

  專業(yè)介紹

  人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)屬理論經(jīng)濟(jì)學(xué)的二級(jí)學(xué)科。本專業(yè)側(cè)重于人口問題與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的研究,是研究人口與自然資源、環(huán)境關(guān)系的一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)分支學(xué)科。內(nèi)容以可持續(xù)發(fā)展理論為主線,將人口發(fā)展過程與資源配置、環(huán)境政策、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等內(nèi)容緊密結(jié)合起來(lái),建立解決人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)問題的基本理論和分析框架,評(píng)價(jià)和指導(dǎo)制訂相關(guān)政策。

  培養(yǎng)目標(biāo)

  專業(yè)按照自然、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)實(shí)踐和理論工作對(duì)人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)人才的需求,本著培養(yǎng)研究生必須堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的方針,培養(yǎng)具有人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)特長(zhǎng),具有相當(dāng)?shù)膶I(yè)知識(shí)和專門技能,能在國(guó)家綜合管理部門和人口、資源與環(huán)境等相關(guān)行業(yè)工作,應(yīng)變能力強(qiáng),能夠總結(jié)概括工作經(jīng)驗(yàn)、掌握專業(yè)技術(shù)工作的規(guī)律,并自覺盡職盡責(zé),在自己崗位上作出創(chuàng)新和貢獻(xiàn)的人才。

  研究方向

  1、人口與發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)

  2、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)

  3、勞動(dòng)就業(yè)與社會(huì)保障

  4、人口、資源、環(huán)境與區(qū)域發(fā)展

  5、公共政策研究

  6、人口遷移與城市化研究

  (注:各大院校的研究方向略有不同)

  就業(yè)前景

  就業(yè)形勢(shì)喜憂參半。一方面,此學(xué)科研究范圍與我國(guó)現(xiàn)有問題決定了此專業(yè)畢業(yè)生的重要地位。我國(guó)人口多,又是資源大國(guó),環(huán)境污染問題和資源緊缺問題一直存在,進(jìn)入20世紀(jì)70年代以后我國(guó)是名副其實(shí)的“人口、環(huán)境、資源綜合癥”,這已經(jīng)成為中華民族振興和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的制約因素。急需專業(yè)知識(shí)扎實(shí)的專門人才,這就為此專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣大的就業(yè)前景。另一方面,完全對(duì)口的工作崗位并不是很多,再加上經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)近年大規(guī)模招生,畢業(yè)生對(duì)工作的期望值偏高,導(dǎo)致地區(qū)性就業(yè)出現(xiàn)失衡現(xiàn)象。此專業(yè)的研究生在校期間應(yīng)該努力提高自己的專業(yè)知識(shí),最后贏得好的就業(yè)機(jī)會(huì)。

  就業(yè)方向

  1、到綜合經(jīng)濟(jì)管理部門金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作

  2、去高等院校、科研單位、政府部門和金融行業(yè)及其他類型企業(yè)從事教學(xué)、科研和管理工作。

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人口資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)同等學(xué)力申碩是免試入學(xué)嗎?

人口資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)同等學(xué)力申碩可以免試入學(xué)。此種方式采用先學(xué)后考的模式,其課程班招生時(shí)間不固定,就讀人士符合招生條件后,全年均可在院校網(wǎng)站報(bào)名。

人口資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)同等學(xué)力申碩如何選擇學(xué)校?

人口資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)同等學(xué)力申碩可以根據(jù)同等學(xué)力申碩的學(xué)習(xí)方式選擇。同等學(xué)力申碩學(xué)校大多會(huì)有多種學(xué)習(xí)方式,比如周末班、網(wǎng)絡(luò)班、集中班、。有的只有一種上課方式,所以在選擇學(xué)校的時(shí)候,要了解報(bào)考專業(yè)的學(xué)習(xí)方式,這樣才能更好的便于自己擇校。

人口資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)同等學(xué)力申碩可以提升學(xué)歷嗎?

人口資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)同等學(xué)力申碩畢業(yè)之后是不可以提升學(xué)歷的,但是可以讓大家的能力得到提升,而且也學(xué)習(xí)到很多專業(yè)的知識(shí)。所以越來(lái)越多的在職人員都選擇報(bào)考該項(xiàng)目,畢業(yè)后得到的證書是非常具有含金量的。

人口資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)在職研究生報(bào)名時(shí)間?

在職研究生目前主要有兩種類型,就是非全日制研究生和同等學(xué)力申碩。報(bào)名時(shí)間是每年10月在中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名,12月參加全國(guó)統(tǒng)考,經(jīng)過初試復(fù)試后方可入學(xué)。同等學(xué)力申碩是先學(xué)后考,一般大專及以上學(xué)歷就可以報(bào)名學(xué)習(xí),完成學(xué)業(yè)后可以獲得結(jié)業(yè)證,滿足本科學(xué)歷且學(xué)士學(xué)位滿三年的學(xué)員可以參加申碩考試申請(qǐng)碩士學(xué)位。申碩考試報(bào)名時(shí)間是每年3月在學(xué)位網(wǎng)報(bào)名,5月參加全國(guó)聯(lián)考。

人口資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)在職研究生在職學(xué)習(xí)嗎?

人口資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)在職研究生是以周末班的方式進(jìn)行授課,即學(xué)習(xí)時(shí)間安排在周末。而周末對(duì)于大多數(shù)人士來(lái)說(shuō),是休息的時(shí)間。因此,利用休息時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),不耽誤工作,可實(shí)現(xiàn)邊學(xué)習(xí)邊工作,屬于在職學(xué)習(xí)。

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