專業(yè)介紹
主要課程
分析學(xué)、代數(shù)學(xué)、幾何學(xué)、概率論、物理學(xué)、數(shù)學(xué)模型、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、數(shù)值方法、數(shù)學(xué)史等，以及根據(jù)應(yīng)用方向選擇的基本課程。
專業(yè)簡(jiǎn)介
應(yīng)用數(shù)學(xué)是數(shù)學(xué)下設(shè)的二級(jí)學(xué)科之一。應(yīng)用數(shù)學(xué)是應(yīng)用目的明確的數(shù)學(xué)理論和方法的總稱，研究如何應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)到其它范疇（尤其是科學(xué)）的數(shù)學(xué)分枝，可以說(shuō)是純數(shù)學(xué)的相反。包括微分方程、向量分析、矩陣、傅里葉變換、復(fù)變分析、數(shù)值方法、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、運(yùn)籌學(xué)、控制理論、組合數(shù)學(xué)、信息論等許多數(shù)學(xué)分支，也包括從各種應(yīng)用領(lǐng)域中提出的數(shù)學(xué)問(wèn)題的研究。計(jì)算數(shù)學(xué)有時(shí)也可視為應(yīng)用數(shù)學(xué)的一部分。
培養(yǎng)目標(biāo)
按照研究生教育要“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”的要求，培養(yǎng)徳、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。本專業(yè)研究生應(yīng)掌握現(xiàn)代應(yīng)用數(shù)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)，熟悉本學(xué)科理論及應(yīng)用方面的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，掌握計(jì)算機(jī)綜合應(yīng)用能力，具備進(jìn)行應(yīng)用數(shù)學(xué)理論的某些領(lǐng)域或數(shù)學(xué)建?；虼笮涂茖W(xué)計(jì)算的科學(xué)研究能力和良好的科學(xué)作風(fēng)。掌握一門(mén)外語(yǔ)，具有較熟練的閱讀能力，一定的寫(xiě)、譯能力和基本的聽(tīng)、說(shuō)能力。
研究方向
1、計(jì)算幾何
2、應(yīng)用偏微分方程
3、工業(yè)應(yīng)用數(shù)學(xué)
4、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的數(shù)學(xué)方法與應(yīng)用
5、非線性科學(xué)
6、精算學(xué)
7、計(jì)算系統(tǒng)生物學(xué)
主要課程
分析學(xué)、代數(shù)學(xué)、幾何學(xué)、概率論、物理學(xué)、數(shù)學(xué)模型、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、數(shù)值方法、數(shù)學(xué)史等，以及根據(jù)應(yīng)用方向選擇的基本課程。
就業(yè)前景
應(yīng)用數(shù)學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)性決定了此專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)范圍，應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)有很強(qiáng)的實(shí)用性，它利用強(qiáng)大的數(shù)學(xué)能力分析瞬間萬(wàn)變的金融市場(chǎng)，進(jìn)行金融模型建模分析等，這是一般經(jīng)濟(jì)金融出身所無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。另外，應(yīng)用數(shù)學(xué)還是計(jì)算機(jī)專業(yè)的基礎(chǔ)和上升的平臺(tái)，是與計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)聯(lián)系最為緊密的專業(yè)之一，使得此專業(yè)畢業(yè)生擇業(yè)相對(duì)比較廣泛，廣泛應(yīng)用于金融、保險(xiǎn)、銀行、地產(chǎn)、制藥等行業(yè)。
就業(yè)去向
1、政府、銀行、保險(xiǎn)公司從事精算有關(guān)的工作。
2、IT、地產(chǎn)、制藥等行業(yè)從事與數(shù)學(xué)相關(guān)工作。
3、高等院?；蚩蒲性核鶑氖陆虒W(xué)或研究工作。
4、各教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事數(shù)學(xué)相關(guān)教學(xué)或研發(fā)工作。
就業(yè)城市
北京、上海、廣州、深圳、山東
相關(guān)職位
數(shù)學(xué)教師，數(shù)學(xué)模型師，數(shù)學(xué)學(xué)科教輔圖書(shū)編輯及編輯助理，數(shù)學(xué)研發(fā)工程師，數(shù)學(xué)編輯，數(shù)學(xué)證券投資模型程序設(shè)計(jì)，基礎(chǔ)軟件工程師，算法工程師，通信系統(tǒng)數(shù)學(xué)建模及理論分析研究員，數(shù)學(xué)學(xué)科編輯，奧數(shù)教師等。
院校推薦（非全日制）
長(zhǎng)江大學(xué)
問(wèn)應(yīng)用數(shù)學(xué)同等學(xué)力申碩學(xué)習(xí)期間學(xué)費(fèi)能退嗎？
答應(yīng)用數(shù)學(xué)同等學(xué)力申碩學(xué)習(xí)期間，院校有相關(guān)規(guī)定，課程研修班沒(méi)有開(kāi)課前，已繳費(fèi)學(xué)員可辦理退費(fèi)，正式開(kāi)課后，學(xué)員想退學(xué)的話，將視作自動(dòng)放棄學(xué)習(xí)，是不退費(fèi)的。
問(wèn)應(yīng)用數(shù)學(xué)同等學(xué)力申碩有必要放棄工作嗎？
答應(yīng)用數(shù)學(xué)同等學(xué)力申碩上課方式有兩種，面授班與網(wǎng)絡(luò)班，面授班與普通研究生的上課時(shí)間不同的是在周六日或節(jié)假日等休閑時(shí)間，這樣就不會(huì)對(duì)學(xué)員的正常工作產(chǎn)生影響。而網(wǎng)絡(luò)班則是利用互聯(lián)網(wǎng)為學(xué)員授課，直播課程不僅是在平時(shí)，而且還可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，方便異地人員報(bào)名，都不會(huì)耽誤大家的工作。
問(wèn)應(yīng)用數(shù)學(xué)同等學(xué)力申碩能否落戶？
答應(yīng)用數(shù)學(xué)同等學(xué)力申碩對(duì)于積分落戶是沒(méi)有什么幫助的，因?yàn)橥葘W(xué)力申碩不屬于學(xué)歷教育，完成學(xué)業(yè)后只能獲得結(jié)業(yè)證，通過(guò)申碩考試完成論文答辯后能獲得碩士學(xué)位證，屬于單證報(bào)考形式。
