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招生學(xué)院

質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)院

3篇簡(jiǎn)章

中國(guó)計(jì)量大學(xué)質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)院于2024年1月正式成立。學(xué)院秉承學(xué)?!坝?jì)量、標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量、市場(chǎng)監(jiān)管”辦學(xué)特色,緊密?chē)@國(guó)家高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略和行業(yè)需求,貫徹落實(shí)《質(zhì)量強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要》《國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展綱要》等文件精神,積極培養(yǎng)具有全球視野和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)化人才。

師資隊(duì)伍

學(xué)院現(xiàn)有專(zhuān)任教師64人,其中高級(jí)職稱(chēng)占比43.8%,博士學(xué)位占比73.44%,具有企業(yè)和政府實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師占比85.7%。現(xiàn)有教育部高等學(xué)校工業(yè)工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人,教育部高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心特聘專(zhuān)家1人,國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)獲得者1人,浙江省杰出青年科學(xué)基金獲得者1人,浙江省“151人才工程”第二層次1人、第三層次3人。聘有43名行業(yè)知名專(zhuān)家和企業(yè)資深高管,深度參與專(zhuān)業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)工作。每年輸送3-5名青年教師到國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)督管理總局、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)、中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化研究院和美國(guó)ASTM等機(jī)構(gòu)掛職鍛煉。

專(zhuān)業(yè)設(shè)置

學(xué)院設(shè)有質(zhì)量管理工程、標(biāo)準(zhǔn)化工程、工業(yè)工程3個(gè)本科專(zhuān)業(yè),標(biāo)準(zhǔn)化工程專(zhuān)業(yè)設(shè)第二學(xué)士學(xué)位,質(zhì)量管理工程專(zhuān)業(yè)和標(biāo)準(zhǔn)化工程專(zhuān)業(yè)為全國(guó)首創(chuàng),全國(guó)同類(lèi)專(zhuān)業(yè)始終排名第一。其中,質(zhì)量管理工程專(zhuān)業(yè)是國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)、國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、浙江省重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)、浙江省“十二五”優(yōu)勢(shì)建設(shè)試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、浙江省“十三五”特色建設(shè)專(zhuān)業(yè);標(biāo)準(zhǔn)化工程專(zhuān)業(yè)是國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)、浙江省“十二五”優(yōu)勢(shì)建設(shè)試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、浙江省“十三五”特色建設(shè)專(zhuān)業(yè);工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)是對(duì)外交流合作與拓展特色專(zhuān)業(yè),畢業(yè)生可憑學(xué)院推薦免試GRE進(jìn)入美國(guó)羅格斯大學(xué)(世界大學(xué)綜合排名第55位)商學(xué)院供應(yīng)鏈管理專(zhuān)業(yè)(全美專(zhuān)業(yè)排名第9)攻讀供應(yīng)鏈分析碩士學(xué)位,并可在畢業(yè)后獲得兩年延長(zhǎng)工作簽證。目前學(xué)院共有在校本科生1240名,碩士研究生52名。

學(xué)院建有浙江省質(zhì)量工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和標(biāo)準(zhǔn)化工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。浙江省質(zhì)量工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建有3條典型機(jī)電產(chǎn)品制程質(zhì)量控制與改進(jìn)相關(guān)的企業(yè)級(jí)生產(chǎn)線(xiàn),可滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)踐教學(xué)。標(biāo)準(zhǔn)化工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心擁有2項(xiàng)省財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目,擁有首個(gè)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)制修訂《流程模擬實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)》。首創(chuàng)基于3D模型的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)制定流程實(shí)驗(yàn)軟件,建設(shè)工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化虛擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái),幫助學(xué)生“感知標(biāo)準(zhǔn)——參與實(shí)踐——獨(dú)立研制標(biāo)準(zhǔn)”。

教學(xué)科研

近年來(lái),學(xué)院教師主持或參與完成國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)。擁有1門(mén)國(guó)家級(jí)一流課程、2門(mén)國(guó)家級(jí)精品課程、12門(mén)省級(jí)一流課程、1門(mén)省級(jí)課程思政示范課程、1部浙江省高等學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)教材、2部浙江省新形態(tài)教材,累計(jì)出版教材、專(zhuān)著30余部。自主研發(fā)的《標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)與方法》《項(xiàng)目特性與標(biāo)準(zhǔn)化管理方法》等2門(mén)課程被納入國(guó)家工業(yè)工程類(lèi)本科教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。近5年,教師團(tuán)隊(duì)主持國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金及省部級(jí)項(xiàng)目84項(xiàng),橫向課題368項(xiàng),獲省部級(jí)以上科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)7項(xiàng),到位科研經(jīng)費(fèi)超7380萬(wàn)元。在SCI、EI及中文核心期刊等發(fā)表論文145篇,授權(quán)發(fā)明專(zhuān)利58件。主導(dǎo)和參與制定各類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)200余項(xiàng),其中國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)6項(xiàng)、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)70余項(xiàng)(牽頭4項(xiàng))。

社會(huì)服務(wù)

學(xué)院是首批浙江省標(biāo)準(zhǔn)國(guó)際化試點(diǎn)單位,建有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、浙江省質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)及儀器省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心、浙江省“標(biāo)準(zhǔn)化與知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理”協(xié)同創(chuàng)新中心、浙江省體育標(biāo)準(zhǔn)化研究與培訓(xùn)基地、標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新(泰州)基地。與華為、吉利、中石油、中車(chē)、公牛等30余個(gè)行業(yè)頭部企業(yè)及國(guó)家、省級(jí)質(zhì)檢院、標(biāo)準(zhǔn)化院等10余家機(jī)構(gòu)開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作。專(zhuān)業(yè)教師在全國(guó)、浙江省等20余個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)任職,并有10余位教師擔(dān)任省、市政府質(zhì)量獎(jiǎng)、標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新貢獻(xiàn)獎(jiǎng)評(píng)審專(zhuān)家,為各級(jí)市場(chǎng)監(jiān)督管理局、質(zhì)量檢測(cè)機(jī)構(gòu)等企事業(yè)單位提供質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)化相關(guān)人才培養(yǎng)和技術(shù)服務(wù)。

學(xué)科建設(shè)

學(xué)院承擔(dān)質(zhì)量科學(xué)與工程和標(biāo)準(zhǔn)化工程兩個(gè)新型交叉學(xué)科的建設(shè)任務(wù)。依托機(jī)械工程、管理科學(xué)與工程等一級(jí)學(xué)科,結(jié)合質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)化領(lǐng)域的實(shí)際,培養(yǎng)工程與管理融合型碩士研究生。

學(xué)院牽頭成立全國(guó)質(zhì)量管理工程專(zhuān)業(yè)建設(shè)聯(lián)席會(huì),并任理事長(zhǎng)單位。聯(lián)席會(huì)集合了全國(guó)所有開(kāi)設(shè)質(zhì)量相關(guān)專(zhuān)業(yè)高校,共同研究和交流質(zhì)量專(zhuān)業(yè)建設(shè)和質(zhì)量人才培養(yǎng)的最佳實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)院承擔(dān)全國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化大學(xué)聯(lián)盟秘書(shū)處單位工作,聯(lián)盟于2019年11月成立,由全國(guó)開(kāi)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工程專(zhuān)業(yè)(方向)的14所高校組成。秉承“團(tuán)結(jié)互信、平等互利、包容互鑒、合作共贏(yíng)”的理念,每年舉辦全國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)科建設(shè)與專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)研討會(huì),目前已舉辦4屆。

人才培養(yǎng)

在國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)督管理總局指導(dǎo)下分別成立學(xué)生教育評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)、學(xué)生數(shù)字經(jīng)濟(jì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)。學(xué)生積極參加ISO、IEC和ASTM等國(guó)際組織培訓(xùn),會(huì)員注冊(cè)率達(dá)65%。

牽頭與中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會(huì)、全國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化大學(xué)聯(lián)盟共同主辦的全國(guó)大學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)化奧林匹克競(jìng)賽,是目前質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)域唯一的全國(guó)性大學(xué)生賽事,近3年來(lái),共吸引了全國(guó)及“一帶一路”國(guó)際賽道120余所高校、5000多名學(xué)生報(bào)名參賽。

近年來(lái),各專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)科研項(xiàng)目320余項(xiàng),發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇,參與標(biāo)準(zhǔn)制修訂80余項(xiàng)、授權(quán)專(zhuān)利27項(xiàng)。在“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中分別獲國(guó)家二等獎(jiǎng)、省級(jí)一等獎(jiǎng)等13項(xiàng)。學(xué)生獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金特別評(píng)審獎(jiǎng)、中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星、全國(guó)年度人物候選人、浙江省“十佳大學(xué)生”提名獎(jiǎng)等多項(xiàng)省級(jí)以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

畢業(yè)生質(zhì)量社會(huì)認(rèn)可度高,始終供不應(yīng)求。學(xué)生考研深造率穩(wěn)定在30%以上,升學(xué)院校包括浙江大學(xué)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)、中山大學(xué)、香港中文大學(xué)、華盛頓大學(xué)、倫敦國(guó)王學(xué)院等國(guó)(境)內(nèi)外知名高校。就業(yè)領(lǐng)域口徑寬、行業(yè)廣,主要分布在政府、事業(yè)單位、互聯(lián)網(wǎng)、重大裝備、新能源、航空航天、大健康、國(guó)際貿(mào)易、現(xiàn)代醫(yī)藥和農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域。具體包括在各級(jí)市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)、海關(guān)、質(zhì)量認(rèn)證和質(zhì)量咨詢(xún)機(jī)構(gòu)、標(biāo)準(zhǔn)化研究院等各類(lèi)單位從事質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)督審核、進(jìn)出口商品檢驗(yàn)檢疫、質(zhì)量策劃和質(zhì)量設(shè)計(jì)、標(biāo)準(zhǔn)制修訂和技術(shù)服務(wù)等工作。數(shù)百位畢業(yè)生已經(jīng)成為就職單位的高層和中堅(jiān)力量。

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問(wèn)中國(guó)計(jì)量大學(xué)在職研究生招生專(zhuān)業(yè)有哪些

中國(guó)計(jì)量大學(xué)在職研究生是以非全日制研究生方式招生得,招生專(zhuān)業(yè)有MBA、MPA、計(jì)算機(jī)技術(shù)

問(wèn)中國(guó)計(jì)量大學(xué)在職研究生是學(xué)分制嗎?

中國(guó)計(jì)量大學(xué)在職研究生是學(xué)分制,上課方式是周末班,教學(xué)以面授課程為主,學(xué)員修學(xué)分需要按時(shí)到指定的上課地點(diǎn)參加課程學(xué)習(xí),并且各科課程達(dá)到規(guī)定的成績(jī)要求才能獲得相應(yīng)的學(xué)分,在學(xué)制內(nèi)修滿(mǎn)規(guī)定的學(xué)分,才不會(huì)影響畢業(yè)。

問(wèn)中國(guó)計(jì)量大學(xué)在職研究生畢業(yè)后好找工作嗎?

毫無(wú)疑問(wèn),目前來(lái)看在職研究生的就業(yè)趨勢(shì)是一片大好,不僅是畢業(yè)多年的在職人員,連很多應(yīng)屆畢業(yè)生都在咨詢(xún)報(bào)考在職研究生。在職研究生經(jīng)過(guò)教育部政策的改革,剩下來(lái)的兩種主要報(bào)考形式是針對(duì)大多數(shù)需求者的,選擇自己喜歡的院校和專(zhuān)業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí),每個(gè)專(zhuān)業(yè)都會(huì)為學(xué)員配備完整的課程體系和專(zhuān)業(yè)的授課老師,對(duì)提升學(xué)員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和實(shí)踐能力有很大的幫助。

問(wèn)中國(guó)計(jì)量大學(xué)在職研究生能得到什么?

可以得到交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)學(xué)員就讀在職研究生學(xué)習(xí),中國(guó)計(jì)量大學(xué)在職研究生都是安排從事教學(xué)經(jīng)驗(yàn)多年的老師進(jìn)行授課講解,學(xué)員通過(guò)面授的上課方式可以得到與授課老師交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),將工作中遇到的問(wèn)題隨時(shí)解決。與此同時(shí),還能夠與一起前來(lái)參加學(xué)習(xí)的學(xué)員溝通交流,形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)與信息互通,從而快速提升自己的能力。

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