報(bào)考非全日制研究生畢業(yè)可以提升學(xué)歷、學(xué)位，還能積累到優(yōu)質(zhì)的人脈資源，對工作和事業(yè)發(fā)展幫助較大。目前非全日制研究生的招生專業(yè)較多，涉及了管理、教育、工程、金融等行業(yè)領(lǐng)域，下文來介紹特殊教育非全日制研究生上課方式。

上課方式一、周末班

周末班通常是隔周周末上課，每月上課兩次，共上課四天。該專業(yè)的大部分院校都采取此種上課方式，此種方式上課時(shí)間規(guī)律固定，比較適合固定周六日休息，常住地距離院校上課地點(diǎn)較近的在職人員。周末班是面授課程，學(xué)員需要按時(shí)到院校規(guī)定的上課地點(diǎn)參加課程學(xué)習(xí)，有問題也可以及時(shí)與老師同學(xué)交流溝通。

上課方式二、集中班

集中班是利用節(jié)假日或寒暑假集中上課，或每月利用一個周末安排周四到周日上課。此種方式也是面授課程，上課時(shí)間集中，能方便學(xué)員根據(jù)上課時(shí)間提前調(diào)整安排工作，而且學(xué)員也不用經(jīng)常在住地與院校之間奔波，每次上課時(shí)在院校附近住宿幾天便可。集中班比較適合工作時(shí)間不固定不規(guī)律，經(jīng)常倒班或出差，常住地在院校周邊地區(qū)的在職人員。

上文詳細(xì)介紹了特殊教育非全日制研究生的兩種上課方式，各位學(xué)員可以參考了解。有意向參加該專業(yè)課程學(xué)習(xí)的學(xué)員，可以根據(jù)自身具體情況選擇合適的上課方式參加課程學(xué)習(xí)。