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MEM報(bào)考優(yōu)勢(shì)

摘要提升管理知識(shí)與技能、思維分析與解決問(wèn)題的能力、加強(qiáng)自身特長(zhǎng)、增強(qiáng)綜合實(shí)力;拓寬人脈關(guān)系、接觸各類精英人士拓寬視野、增強(qiáng)溝通能力與團(tuán)隊(duì)合作精神;獲得國(guó)家教育部承認(rèn)、社會(huì)認(rèn)可的研究生學(xué)歷、學(xué)位雙證書。

MEM主要培養(yǎng)建設(shè)、信息系統(tǒng)、物流系統(tǒng)等相關(guān)工程領(lǐng)域的工程管理高級(jí)人才,課程注重將各行業(yè)工程領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)與管理學(xué)科相結(jié)合,學(xué)習(xí)收獲非常大,下文介紹該專業(yè)的報(bào)考優(yōu)勢(shì)。

MEM報(bào)考優(yōu)勢(shì)

提升管理能力、增強(qiáng)綜合實(shí)力

該專業(yè)課程集管理、工程、經(jīng)濟(jì)、項(xiàng)目、成本、采購(gòu)等諸多領(lǐng)域之特長(zhǎng),旨在打造工程管理方面的高級(jí)人才。專職教師都具有較強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐能力和教育教學(xué)水平,并吸收來(lái)自工程管理實(shí)踐領(lǐng)域的專業(yè)人員參與專業(yè)課程教學(xué),注重提升學(xué)生對(duì)核心管理領(lǐng)域知識(shí)的理解能力,提升學(xué)生對(duì)實(shí)際問(wèn)題的思考分析和解決能力,增強(qiáng)學(xué)員的綜合實(shí)力和職場(chǎng)自信。

拓寬人脈關(guān)系、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作

該專業(yè)學(xué)員多是來(lái)自各行各業(yè)及各個(gè)領(lǐng)域的精英,大家同窗兩三年,可通過(guò)學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)增加見識(shí)拓寬視野,建立的友誼對(duì)將來(lái)的職業(yè)發(fā)展有不可預(yù)估的作用。學(xué)習(xí)過(guò)程中很多方面需要與小組成員密切配合、集體作戰(zhàn)、團(tuán)結(jié)合作,這種方式大大增強(qiáng)了學(xué)員的溝通能力與團(tuán)隊(duì)合作精神。

獲得研究生學(xué)歷、學(xué)位雙證書

該專業(yè)是國(guó)家統(tǒng)一招生考試,入學(xué)參加全國(guó)聯(lián)考及院校復(fù)試,畢業(yè)可獲得國(guó)家教育部承認(rèn)、社會(huì)認(rèn)可的研究生學(xué)歷、學(xué)位雙證書。證書在我國(guó)社會(huì)的重要性大家都非常清楚,擁有研究生學(xué)歷、碩士學(xué)位的學(xué)員在評(píng)職稱、落戶一線城市、獲取理想職位等方面都非常有優(yōu)勢(shì)。

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