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特殊教育非全日制研究生是雙證。此類研究生畢業(yè)可以獲得國家教育部承認的研究生學歷、碩士學位雙證書，但學員需通過中國研究生招生信息網(wǎng)報名及現(xiàn)場確認獲得考試資格，再依次參加并通過國家統(tǒng)一的初試和院校組織的復試，被擇優(yōu)錄取后方可入學，學完課程修滿學分，完成論文撰寫和答辯后才能獲得雙證。展開
非全日制研究生是雙證。非全日制研究生和統(tǒng)招生一起報名、一起考試且畢業(yè)收益一致。學員學完課程，修滿學分且順利通過論文答辯后，可以獲得碩士學位證書和研究生學歷證書。此雙證和統(tǒng)招生所獲雙證具備同樣的法律地位和效力，一樣是國家承認和社會認可的。展開
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特殊教育非全日研究生在校上課時，可以學習許多發(fā)展前列的專業(yè)知識，從而提高個人工作能力。并且順利畢業(yè)的人能夠拿到國家承認的碩士學位和研究生學歷雙證書，這對自身學識能力有很好的證明效果，所以說非全日制研究生畢業(yè)后都會被公司老板關注并委以重任，從而有很好的就業(yè)前景。
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提問者：廢車場2022-08-22 18:31:02
特殊教育非全日制研究生能得到一個好的自律習慣。讀研不是一朝一夕的事情，學員在學習期間需要付出一定時間和精力，必須合理安排自身時間才能順利完成學習任務。久而久而之，會形成自律的習慣，在工作中有了自律的習慣可以更好的完成工作，得到領導賞識。
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提問者：卡梅爾2022-08-21 15:32:03
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