全日制和非全日制研究生含金量如下：1、全日制研究生需全天在校學(xué)習(xí)，課時(shí)較多，課程設(shè)置側(cè)重于加強(qiáng)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，畢業(yè)所獲學(xué)歷、學(xué)位雙證可助力升職加薪； 2、非全日制研究生可邊工作邊學(xué)習(xí)，無需脫產(chǎn)，課程理論結(jié)合實(shí)踐，畢業(yè)所獲學(xué)歷、學(xué)位雙證含金量較高，可實(shí)現(xiàn)升職加薪、繼續(xù)讀博的愿望。

全日制研究生和在職研究生含金量如下：1、全日制研究生全天在校學(xué)習(xí)，課時(shí)較多、課程更注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)能力培養(yǎng)、畢業(yè)獲學(xué)歷、學(xué)位雙證可助力升職加薪；2、在職研究生可邊工作邊學(xué)習(xí)，不必脫產(chǎn)、課程理論結(jié)合實(shí)踐，實(shí)用性較強(qiáng)、畢業(yè)獲學(xué)歷、學(xué)位雙證可實(shí)現(xiàn)出國(guó)留學(xué)、落戶一線城市的愿望。

全日制研究生和在職研究生含金量：1、全日制研究生含金量較高，課程較為系統(tǒng)、可以提高學(xué)業(yè)水平、畢業(yè)能獲得優(yōu)質(zhì)證書；2、在職研究生含金量也是很高的，學(xué)員可以在上課過程中，拓展交友范圍，提升自己的知識(shí)素養(yǎng)，獲得優(yōu)質(zhì)證書。

全日制和非全日制研究生的含金量較高，下面是詳細(xì)介紹。1、全日制研究生：攻讀全日制研究生的學(xué)員，可以提升專業(yè)知識(shí)，獲得研究生學(xué)歷證和碩士學(xué)位證，所以全日制研究生還是很有含金量的；2、非全日制研究生：攻讀非全日制研究生的學(xué)員，可以提升學(xué)員的學(xué)業(yè)水平能力，獲得優(yōu)質(zhì)證書，所以非全日制研究生的含金量也很高。

1、全日制研究生含金量：全日制研究生周一至周五上課，課時(shí)較多，課程注重理論學(xué)習(xí)和研究，畢業(yè)可獲碩士學(xué)位、研究生學(xué)歷雙證書，實(shí)現(xiàn)落戶一線城市、報(bào)考國(guó)家公務(wù)員的愿望；2、在職研究生含金量：在職研究生可邊工作邊學(xué)習(xí)，課程注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)用性較強(qiáng)，畢業(yè)可獲優(yōu)質(zhì)證書，助力升職加薪。

全日制研究生和在職研究生含金量都比較高，只是報(bào)考形式不同進(jìn)而學(xué)習(xí)方式不同，而且教學(xué)方面?zhèn)戎攸c(diǎn)不同：1、全日制研究生全天學(xué)習(xí)課時(shí)相對(duì)比較多、課程更注重學(xué)術(shù)能力培養(yǎng)、可以獲得學(xué)歷、學(xué)位雙證；2、在職研究生可實(shí)現(xiàn)邊工作邊學(xué)習(xí)愿望、課程更注重理論結(jié)合實(shí)踐、畢業(yè)后可以獲得優(yōu)質(zhì)證書。

全日制研究生和在職研究生含金量：1、全日制研究生含金量較高，課程較為系統(tǒng)、可以提高學(xué)業(yè)水平、畢業(yè)能獲得優(yōu)質(zhì)證書；2、在職研究生含金量也是很高的，學(xué)員可以在上課過程中，拓展交友范圍，提升自己的知識(shí)素養(yǎng)，獲得優(yōu)質(zhì)證書。

全日制研究生和在職研究生含金量：1、全日制研究生含金量較高，是因?yàn)檎n程較為系統(tǒng)；可以提高學(xué)業(yè)水平；畢業(yè)可以獲得優(yōu)質(zhì)證書；2、在職研究生含金量也是很高的，學(xué)員可以在上課過程中，提升自己的知識(shí)素養(yǎng)；拓展自己的交友范圍，結(jié)交到志同道合的良師益友；獲得優(yōu)質(zhì)證書。

全日制和非全日制研究生含金量：1、攻讀全日制研究生的學(xué)員，可以提升專業(yè)知識(shí)能力，獲得研究生學(xué)歷證和碩士學(xué)位證，所以全日制研究生還是很有含金量的；2、攻讀非全日制研究生的學(xué)員，在學(xué)習(xí)和交流中，可以提升學(xué)員的學(xué)業(yè)水平能力，獲得優(yōu)質(zhì)證書，所以非全日制研究生的含金量也很高。

全日制研究生和在職研究生含金量：1、攻讀全日制研究生的學(xué)員，可以提升專業(yè)知識(shí)能力，獲得研究生學(xué)歷證書和碩士學(xué)位證，所以全日制研究生還是很有含金量的；2、攻讀在職研究生的學(xué)員，在學(xué)習(xí)和交流中，可以提升學(xué)員的學(xué)業(yè)水平能力，獲得碩士學(xué)位證書，所以在職研究生的含金量也很高。

非全和全日制含金量一樣。非全屬于國(guó)民教育序列，課程培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)與全日制一樣，其招生院校一般都是國(guó)內(nèi)知名度較高的學(xué)校，且均由資深教授或領(lǐng)域里的專家學(xué)者親臨授課；非全畢業(yè)可獲學(xué)歷、學(xué)位雙證，此雙證國(guó)家承認(rèn)，社會(huì)認(rèn)可，還與全日制所獲雙證法律效力等同。