管理學(xué)國際博士招生人群：1、在各類企業(yè)、公司擔(dān)任部門經(jīng)理、總經(jīng)理、總裁等中高層管理工作職務(wù)的人員；2、想輕松入學(xué)，學(xué)習(xí)前沿管理知識和先進管理理念，提升管理綜合能力的人員；3、想獲得國外院校的文憑證書，豐富教育經(jīng)歷，拓寬職業(yè)發(fā)展空間的人員。

林業(yè)非全日制研究生招生人群如下：1、想到林業(yè)基層單位、國家森林公園、自然保護區(qū)等從事育苗、造林、森林管護等工作的求職者是本專業(yè)重點招募人群；2、工作較忙，既不想辭職，又想繼續(xù)深造的人群；3、想要獲得學(xué)歷、學(xué)位雙證助力個人升職加薪的人群。

護理非全日制研究生招生人群：1、各類醫(yī)院、醫(yī)護服務(wù)機構(gòu)等相關(guān)單位從事護理工作的人員，或在各類大中專院校從事護理教學(xué)工作的人員；2、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較好，想獲得學(xué)歷和學(xué)位雙證書，提升職業(yè)競爭力的人員；3、學(xué)業(yè)水平符合院校招生要求的人員。

公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)在職研究生招生人群：1、在醫(yī)療衛(wèi)生行政管理部門、疾控中心、衛(wèi)生檢疫監(jiān)督機構(gòu)、婦幼保健機構(gòu)、醫(yī)療保險部門等從事醫(yī)學(xué)類相關(guān)工作的人員；2、沒有時間和精力備戰(zhàn)全國統(tǒng)考，想免試入學(xué)讀研，提升專業(yè)水平的人員；3、想獲得碩士學(xué)位，提升職業(yè)競爭力，助力職業(yè)發(fā)展的人員。

安徽師范大學(xué)在職研究生心理健康教育碩士招生人群如下：1、想要到政府機構(gòu)、企事業(yè)單位、醫(yī)院等從事心理師、人力資源管理、輔導(dǎo)教師等工作的求職者是本專業(yè)主要招募人群；2、想要通過課程學(xué)習(xí)掌握前沿的專業(yè)知識，為日后職場增加競爭優(yōu)勢的人群；3、工作較忙，既不想辭職，又想學(xué)習(xí)知識的人群。

中藥學(xué)在職研究生招生人群如下：1、想要到醫(yī)療機構(gòu)、制藥及藥品經(jīng)營企業(yè)等從事研究開發(fā)、中藥檢驗等方面工作的從業(yè)人士是本專業(yè)重點招募對象；2、職場競爭激烈，在職人員工作進展不順，想要通過課程學(xué)習(xí)提升個人綜合實力的人群；3、需要結(jié)識志同道合的朋友快速推動事業(yè)發(fā)展的人群。

音樂學(xué)在職研究生招生人群如下：1、在各類學(xué)校、文藝團體、藝術(shù)文化單位等從事音樂教學(xué)、文化藝術(shù)指導(dǎo)、文化藝術(shù)宣傳及管理等相關(guān)工作的人員；2、想輕松入學(xué)參加研究生課程學(xué)習(xí)，獲得優(yōu)質(zhì)證書，提升職業(yè)競爭力的人員；3、想結(jié)識優(yōu)秀人士，拓寬高層次人脈資源的人員。

基礎(chǔ)心理學(xué)在職研究生招生人群：1、在心理咨詢與治療機構(gòu)、各類學(xué)校、公安勞教系統(tǒng)等相關(guān)單位，從事心理咨詢、心理輔導(dǎo)、心理健康教育、心理疾病治療等相關(guān)工作的人員；2、想免試入學(xué)攻讀研究生課程，提升專業(yè)理論知識水平和專業(yè)應(yīng)用能力的人員；3、想獲得碩士學(xué)位證書，提升職業(yè)競爭力的人員。

上海海事大學(xué)在職研究生英語筆譯碩士招生人群可分為以下幾類：1、想要到國家機關(guān)、外事、外貿(mào)從事商務(wù)管理、商務(wù)翻譯等工作的求職者是本專業(yè)重點招募人群；2、想要結(jié)識高端人脈，為日后增加就業(yè)幾率的人群；3、想要獲得學(xué)歷、學(xué)位雙證助力個人升職加薪的人群。

上海財經(jīng)大學(xué)MBA招生人群如下：1、想系統(tǒng)學(xué)習(xí)管理專業(yè)知識，提升管理經(jīng)營、決策等綜合能力的各類企事業(yè)單位中高層管理人員；2、想獲得研究生學(xué)歷和碩士學(xué)位雙證書，提升職業(yè)競爭力，獲得理想工作職位的人員；3、經(jīng)濟情況較好、能夠堅持周六日參加課程學(xué)習(xí)的人員。

重慶大學(xué)在職研究生電影碩士招生人群可分為以下幾類：1、想要到電影制片廠、電視臺等從事影視娛樂文化制作、宣傳等工作的從業(yè)人士是本專業(yè)主要招募人群；2、工作較忙既不想放棄現(xiàn)有工作，又想繼續(xù)提升自我的人群；3、想要憑借證書優(yōu)勢助力升職加薪的人群。

大連大學(xué)在職研究生招生人群可分為以下幾類：1、想要通過課程學(xué)習(xí)提升個人專業(yè)知識和工作技能，為日后職場增加競爭優(yōu)勢的人群；2、想要憑借證書優(yōu)勢助力個人升職加薪的人群；3、工作較忙，既不想辭職，又想繼續(xù)深造的人群。

長江大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)在職研究生招生人群：1、想要學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)知識的人群可以進行報考；2、想要一邊工作一邊學(xué)習(xí)，平衡好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，工作忙碌但想繼續(xù)學(xué)習(xí)的人群可以進行報考；3、想要獲得優(yōu)質(zhì)證書的人群可以進行報考。

廣西師范大學(xué)在職研究生體育教學(xué)碩士招生人群可分為以下幾類：1、想要到政府體育部門、高等院校等從事健身指導(dǎo)員、裁判員、教學(xué)等工作的從業(yè)人士是本專業(yè)主要招募人群；2、想要獲得學(xué)歷、學(xué)位雙證實現(xiàn)升職加薪、繼續(xù)讀博愿望的人群；3、工作較忙，生活比較枯燥乏味，想工作之余學(xué)習(xí)，充實業(yè)余生活的人群。

中國海洋大學(xué)在職研究生保險碩士招生人群可分為以下幾類：1、想要到中外商業(yè)性保險公司、社會保障機構(gòu)等從事保險業(yè)務(wù)的營銷、經(jīng)營管理、研究工作的求職者是本專業(yè)重點招募對象；2、想要獲得雙證實現(xiàn)升職加薪、出國留學(xué)愿望的人群；3、職場處境不佳想要通過課程學(xué)習(xí)提升個人綜合實力，改善職場現(xiàn)狀的人群。

廣播電視非全日制研究生招生人群：1、想要提升自己專業(yè)知識和學(xué)業(yè)水平的人群可以進行報考；2、想要一邊工作一邊學(xué)習(xí)，平衡好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，工作忙碌但想繼續(xù)學(xué)習(xí)的人群可以進行報考；3、想要獲得優(yōu)質(zhì)證書的人群可以進行報考；4、想要拓展交友范圍的人群可以進行報考。

華中師范大學(xué)在職研究生農(nóng)村發(fā)展碩士招生人群可分為以下幾類：1、想要到事業(yè)單位、金融機構(gòu)、科研院所從事產(chǎn)業(yè)組織、資源利用、環(huán)境保護等工作的求職者是本專業(yè)重點招募人群；2、人脈資源匱乏，想要在課程學(xué)習(xí)期間積累優(yōu)質(zhì)人脈的人群；3、想要通過課程學(xué)習(xí)掌握前沿的專業(yè)知識，為日后職場增加競爭優(yōu)勢的人群。

天津科技大學(xué)在職研究生輕工技術(shù)與工程碩士招生人群可分為以下幾類：1、想要到高等院校、國家機關(guān)等從事技術(shù)管理、科學(xué)研究、教學(xué)等工作的從業(yè)人士是本專業(yè)重點招募人群；2、在職人員兩點一線的生活比較枯燥乏味，想在工作之余學(xué)習(xí)，讓業(yè)余生活更加豐富多彩的人群；3、想要憑借證書優(yōu)勢助力個人升職加薪的人群。

資產(chǎn)評估非全日制研究生招生人群：1、想要學(xué)習(xí)資產(chǎn)評估專業(yè)知識的人群可以進行報考；2、想要一邊工作一邊學(xué)習(xí)，平衡好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，工作忙碌但想繼續(xù)學(xué)習(xí)的人群可以進行報考；3、想要獲得優(yōu)質(zhì)證書的人群可以進行報考。

思政學(xué)科教學(xué)非全日制研究生招生人群如下：1、在各級中學(xué)從事思想政治教學(xué)工作的人員，或在各類高校從事輔導(dǎo)員工作的人員；2、想獲得國家承認的研究生學(xué)歷和碩士學(xué)位雙證書，為職業(yè)發(fā)展帶來幫助的人員；3、想結(jié)識優(yōu)秀人士，積累高層次人脈資源的人員。