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教育管理非全日制研究生招生院校有同濟(jì)大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣東技術(shù)師范大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)、湖南師范大學(xué)、華中科技大學(xué)等，各院校學(xué)制一般在2-3年之間，學(xué)費(fèi)大致區(qū)間在1.8-7.5萬(wàn)，一年折合約0.6-2.5萬(wàn)。

教育管理非全日制研究生招生院校有同濟(jì)大學(xué)、湖北大學(xué)、天津師范大學(xué)、廣東技術(shù)師范大學(xué)、廣州大學(xué)、青島大學(xué)等，各所院校學(xué)制一般在2-3年之間，學(xué)費(fèi)大致區(qū)間在1.8-7.5萬(wàn)，一年折合約1-2.5萬(wàn)。

教育管理研究生報(bào)考條件：1、大學(xué)本科畢業(yè)后有3年及以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員；2、獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷或大學(xué)本科結(jié)業(yè)后，達(dá)到大學(xué)本科畢業(yè)同等學(xué)力并有5年及以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員；3、獲得碩士學(xué)位或博士學(xué)位后有2年及以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。

教育管理非全日制研究生的報(bào)名入口是在中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)，此網(wǎng)站是教育部直屬的以考研為主題的官方網(wǎng)站，達(dá)到報(bào)名條件的學(xué)員，要按網(wǎng)頁(yè)提示輸入真實(shí)有效的個(gè)人相關(guān)信息。

教育管理非全日制研究生就業(yè)方向：可到各類(lèi)大中專院校、科研機(jī)構(gòu)、教育行政部門(mén)、中小學(xué)等教育相關(guān)單位，從事教學(xué)及管理工作，或從事科研或咨詢類(lèi)工作。就業(yè)前景：目前教育事業(yè)在我國(guó)得到了政府及社會(huì)各界人士的高度重視，教育工作者待遇會(huì)越來(lái)越好，所以畢業(yè)生就業(yè)前景非?？春茫殬I(yè)可持續(xù)發(fā)展性較強(qiáng)。

教育管理碩士考試包括國(guó)家統(tǒng)一初試和院校復(fù)試，其考試科目如下：1、初試考思想政治、英語(yǔ)二、教育綜合、專業(yè)課，其中專業(yè)課具體科目與報(bào)考院校有關(guān)，有的院?？紝W(xué)校組織與管理，有的院校考教育管理學(xué)；2、復(fù)試科目是專業(yè)課筆試、綜合素質(zhì)面試、英語(yǔ)口語(yǔ)及聽(tīng)力測(cè)試。

教育管理非全日制研究生如何備考：1、要集中精力把重點(diǎn)內(nèi)容理解透徹，熟練掌握，歸納常考的知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)；2、學(xué)員的學(xué)習(xí)時(shí)間有限，所以需要制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃；3、多做歷年真題，把握出題方向；4、在學(xué)習(xí)過(guò)程中，多做模擬練習(xí)，把握好做題時(shí)間。

教育管理在職研究生就業(yè)方向多為高職院校教學(xué)及管理工作，例如可到各級(jí)各類(lèi)師范學(xué)院、科研機(jī)構(gòu)、教育行政部門(mén)、中學(xué)、小學(xué)等從事教學(xué)、科研、咨詢等方面的工作，也可到各級(jí)教育行政管理部門(mén)從事教育管理工作。

東北電力大學(xué)教育管理非全日制研究生側(cè)重培養(yǎng)具有良好的人文社會(huì)科學(xué)修養(yǎng)、扎實(shí)的教育專業(yè)基礎(chǔ)，具備較強(qiáng)的教育管理實(shí)踐能力，且能夠勝任相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)教學(xué)或科研工作的高級(jí)專門(mén)人才，學(xué)員畢業(yè)后就業(yè)幾率高，職業(yè)發(fā)展前景廣闊。近日許多學(xué)生想了解一下報(bào)考該校教育管理專業(yè)可不可以提升學(xué)歷？下文來(lái)進(jìn)行解答。

現(xiàn)實(shí)情況中大部分人考研讀研的主要目的，都是為了獲得更高的工作平臺(tái)，擁有更好的工作前景。目前研究生招生專業(yè)非常多，不同專業(yè)畢業(yè)之后的就業(yè)方向不一樣，那么，河北師范大學(xué)教育管理非全日制研究生就業(yè)方向有哪些？下文就來(lái)介紹。

當(dāng)前職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，許多從業(yè)人員就業(yè)狀況不是很理想，所以大家都想繼續(xù)學(xué)習(xí)拿到更高的文憑，而通過(guò)山東師范大學(xué)教育管理非全日制研究生課程學(xué)習(xí)后可及時(shí)補(bǔ)充自身所欠缺的專業(yè)知識(shí)，從而為日后職場(chǎng)增加競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。那么報(bào)考該校教育管理專業(yè)需要滿足什么條件呢？下面來(lái)進(jìn)行闡述。

湖南大學(xué)位于中國(guó)歷史文化名城長(zhǎng)沙，坐落于湘江之濱、岳麓山下，是國(guó)家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)高校之一。該校如今開(kāi)設(shè)的教育管理專業(yè)課程班，吸引了大批在職人員前來(lái)報(bào)考，部分學(xué)員想了解一下報(bào)讀該校教育管理專業(yè)需要什么條件？下面來(lái)進(jìn)行闡述。

廣州大學(xué)教育管理專業(yè)采用先考后學(xué)的教學(xué)模式，考生滿足報(bào)名條件后，入學(xué)先參加全國(guó)聯(lián)考，聯(lián)考由國(guó)家統(tǒng)一舉行，聯(lián)考通過(guò)后便可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)查詢考試成績(jī)，那么該校教育管理專業(yè)非全日制研究生成績(jī)查詢方式有哪些？本文來(lái)進(jìn)行介紹。

教育管理專業(yè)主要培養(yǎng)具有較強(qiáng)的教育管理實(shí)踐能力，且可以研究解決教育實(shí)際問(wèn)題的專業(yè)人員，畢業(yè)后可以從事相關(guān)的教育管理和教學(xué)工作，就業(yè)幾率高，職業(yè)發(fā)展前景廣闊。該專業(yè)是目前在職讀研的熱門(mén)報(bào)考專業(yè)，開(kāi)設(shè)教育管理專業(yè)在職研究生課程的院校也較多，湖北大學(xué)就是其中一所。接下來(lái)為大家介紹湖北大學(xué)教育管理專業(yè)在職研究生報(bào)考方式，方便大家報(bào)考。

如今隨著時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展，導(dǎo)致職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈，于是一些有志之士選擇報(bào)考河北師范大學(xué)教育管理專業(yè)，為的是提升自身專業(yè)知識(shí)和技能，便于日后勝任更好的工作職位。那么該校教育管理專業(yè)就業(yè)前景怎么樣呢？本文來(lái)進(jìn)行闡述。

教育管理非全日制研究生考試包括初試和復(fù)試，考試內(nèi)容不同。該專業(yè)招生院校有武漢大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、浙江大學(xué)等多個(gè)，各個(gè)院校教育管理專業(yè)初試內(nèi)容包括思想政治理論、外國(guó)語(yǔ)和業(yè)務(wù)課。初試通過(guò)后，進(jìn)入復(fù)試階段，復(fù)試內(nèi)容包括思想政治素質(zhì)、道德品質(zhì)、外語(yǔ)口語(yǔ)及聽(tīng)力測(cè)試。

廣東技術(shù)師范大學(xué)是地處廣東的知名院所，該校在職研課程主要開(kāi)設(shè)同等學(xué)力和專業(yè)碩士類(lèi)型。兩種類(lèi)型都是十分熱門(mén)的，其中專業(yè)碩士類(lèi)型的教育管理專業(yè)受到大家青睞。那么報(bào)考該專業(yè)課程需要到國(guó)外去上課嗎，下面就這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行回答。

教育管理非全日制研究生大專生能報(bào)考，但是需要滿足相應(yīng)工作年限且達(dá)到本科同等學(xué)力水平。該專業(yè)非全日制研究生招生院校眾多，各所院校的具體招生要求不同，多數(shù)院校要求大專學(xué)歷畢業(yè)后工作5年及以上，部分院校要求大專學(xué)歷畢業(yè)后工作2年及以上。