現(xiàn)實(shí)情況中大部分學(xué)員考研讀研是為了獲得理想的工作職位，以及較好的工作待遇。研究生招生專(zhuān)業(yè)非常多，不同專(zhuān)業(yè)畢業(yè)之后的就業(yè)狀況不一樣，因此讀研專(zhuān)業(yè)非常重要。本文主要介紹一下教育管理非全日制研究生的就業(yè)方向與前景。

就業(yè)方向

1、報(bào)考公務(wù)員進(jìn)入各級(jí)教育局、教育裝備中心、教育事業(yè)單位、文化宣傳部門(mén)、文旅局等相關(guān)單位，從事文化教育管理或宣傳類(lèi)工作；

2、在各類(lèi)公辦中專(zhuān)或技校，或私立學(xué)校或教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，從事教學(xué)及管理類(lèi)工作，比如大學(xué)輔導(dǎo)員、教務(wù)管理崗、教研員、勤務(wù)崗等；

3、報(bào)考教師編進(jìn)入公辦中小學(xué)從事教育工作或教學(xué)管理工作，不過(guò)報(bào)考教師編需要有對(duì)應(yīng)學(xué)科的教師資格證，部分城市對(duì)研究生學(xué)歷沒(méi)有學(xué)科要求；

4、在各類(lèi)出版社、電視臺(tái)、國(guó)企人事培訓(xùn)科等單位，從事編輯、文案、文職類(lèi)工作。

就業(yè)前景

教育管理非全日制研究生課程設(shè)置注重理論結(jié)合實(shí)踐，入學(xué)依次參加并通過(guò)國(guó)家統(tǒng)一初試及院校復(fù)試，由院校擇優(yōu)錄取。畢業(yè)生不僅具備廣泛的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，以及教育科研、管理、咨詢(xún)和教學(xué)能力；還可獲得國(guó)家教育部承認(rèn)的研究生學(xué)歷和碩士學(xué)位雙證書(shū)。

目前教育事業(yè)在我國(guó)得到了政府及社會(huì)各界人士的高度重視，有了政府支持與扶持，教育工作者待遇會(huì)越來(lái)越好。所以畢業(yè)生就業(yè)前景非?？春茫殬I(yè)可持續(xù)發(fā)展性較強(qiáng)。

總而言之，教育管理非全日制研究生就業(yè)方向比較廣泛，就業(yè)前景比較看好。感興趣的學(xué)員可按規(guī)定報(bào)考，如有其他在職研究生不明之處，還可聯(lián)系本站在線(xiàn)老師進(jìn)行咨詢(xún)了解。