1．能力導向的教學內(nèi)容

       深大MPA圍繞打造公共管理精英的目標，把強化公共管理領域的問題判斷、研究方法、分析工具以及經(jīng)驗借鑒的能力作為突破口，采取課堂講授、研討、實驗室模擬訓練、案例分析、項目規(guī)劃、社會調(diào)查、撰寫報告等授課形式，注重培養(yǎng)學員具有較高分析和解決公共管理與公共政策問題的實際能力，并結(jié)合MPA學員職業(yè)生涯發(fā)展，為學員提供增強職業(yè)競爭力與優(yōu)勝力的技能訓練。

　　2．直接利用的校園資源

      深大MPA的教學研究活動在深圳大學校園內(nèi)開展，學校配備有MPA專用教室、案例研討室、實驗室、圖書資料及數(shù)據(jù)庫資料等一流的教學條件。并且，深大校園的人文和教學資源，朝氣蓬勃的校園文化，是一屆又一屆學子們創(chuàng)新涌續(xù)的人生不竭動力，也正是MPA學員們需要的心靈滋潤和操行陶冶的必備氛圍。

　　3．開放深厚的特區(qū)平臺

      承擔MPA教學工作的管理學院擁有一支力量雄厚的MPA師資隊伍，橫跨管理門類的公共管理、管理科學、工商管理三個一級學科，具有很好的互補性；同時，MPA導師組將由專職教師與來自深圳市政府部門的資深公共管理者共同組成，這些資深公共管理者也將作為兼職教師參與教學過程，為學員們提供人際互動與經(jīng)驗互動的良好機會。

　　 4．國際視野的體驗行動

       在講授公共管理核心理論課程的基礎上，深大MPA充分利用深圳大學與港澳臺及國外高校的地緣優(yōu)勢，將在學習期間安排“境外體驗式學習行動”，形成外向型的體驗學習行動體系，以“培養(yǎng)具有國際化視野和戰(zhàn)略思維能力”為重點，注重提升MPA學員的國際交往能力與綜合素質(zhì)。