培養(yǎng)特色：

　　1.“三位一體”的培養(yǎng)模式，即“理論教學(xué)+應(yīng)用教學(xué)+實(shí)踐鍛煉”的模式。在保證培養(yǎng)質(zhì)量的前提下，我院采用課堂講授、研討、模擬訓(xùn)練、案例分析、研究生沙龍和社會(huì)調(diào)查等多種教學(xué)形式，注重啟發(fā)式和研討式教學(xué)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，形成“知識(shí)體系與實(shí)踐應(yīng)用并重，資深教授與企業(yè)家聯(lián)袂，西式精華與本國(guó)經(jīng)驗(yàn)融合，模擬訓(xùn)練與案例研討互動(dòng)”的課程特色。

　　2. “產(chǎn)學(xué)合作”的教學(xué)平臺(tái)。近年來(lái)我院與中國(guó)人民銀行南昌中心支行、中國(guó)工商銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)銀行、中國(guó)建設(shè)銀行、江西省農(nóng)村信用聯(lián)社、交通銀行、中國(guó)泰康人壽保險(xiǎn)股份有限公司、中國(guó)人壽財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司江西省分公司、銀河證券、安信證券、江西省郵政儲(chǔ)蓄銀行、南昌銀行、九江銀行、贛州銀行、上饒銀行、景德鎮(zhèn)商業(yè)銀行、興業(yè)銀行南昌分行、國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行南昌分行、中信銀行南昌分行等金融機(jī)構(gòu)建立了良好的合作互動(dòng)關(guān)系，在員工崗位培訓(xùn)、實(shí)習(xí)實(shí)踐等方面廣泛開(kāi)展合作。另外，還與江西省財(cái)政廳合作成立會(huì)計(jì)電算化考試中心。

　　3.獨(dú)具特色的“雙導(dǎo)師制度”。學(xué)校將為每名專(zhuān)業(yè)碩士配備一名校內(nèi)導(dǎo)師和一名校外客座導(dǎo)師，實(shí)施雙導(dǎo)師制。發(fā)揮集體培養(yǎng)作用，吸收金融企業(yè)高管、會(huì)計(jì)界專(zhuān)家與政府部門(mén)中相關(guān)人員參加對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)與論文指導(dǎo)工作。

　　4.精心打造的應(yīng)用型教學(xué)。學(xué)院將聘請(qǐng)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家、企業(yè)家和政府人士開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座或直接承擔(dān)部分專(zhuān)業(yè)課程。部分課程放在校外實(shí)踐教學(xué)基地進(jìn)行，通過(guò)理論和實(shí)踐的直接對(duì)接，提高研究生認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

　　學(xué)習(xí)方式與年限：

　　（一）學(xué)習(xí)方式

　　該校會(huì)計(jì)專(zhuān)碩分為非全日制班與全日制班。會(huì)計(jì)專(zhuān)碩非全日制班，采取集中學(xué)習(xí)的方式，學(xué)制為3年；全日制班采取脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的方式，學(xué)制為3年。

　　（二）學(xué)習(xí)費(fèi)用

　　兩門(mén)課程學(xué)費(fèi)均為1.2萬(wàn)元/年。