一、選擇ICD的充分理由

1、高水平的搜索

專業(yè)MBA由我們的教師-研究人員開發(fā)。與數(shù)字營銷，創(chuàng)新，商業(yè)，采購和供應(yīng)鏈領(lǐng)域的公司合作開展的國際研究可以生成創(chuàng)新的教育內(nèi)容。我們研究人員的科學(xué)作品是在國際機(jī)密期刊上發(fā)表的文章的主題，也是管理者和學(xué)生的書籍。

2、一支敬業(yè)的教師

課程和教育活動由我們的教師設(shè)計(jì)和推動。該團(tuán)隊(duì)由教師研究人員和國際管理人員組成，為MBA的每個(gè)專業(yè)領(lǐng)域帶來了強(qiáng)大的專業(yè)知識。每年，科學(xué)計(jì)劃委員會都會做出必要的修改，使計(jì)劃適應(yīng)公司的做法。

3、高插入率

88％的畢業(yè)生在離職后2個(gè)月內(nèi)找到工作。

4、法國獨(dú)特的網(wǎng)絡(luò)

大型學(xué)校的優(yōu)勢還在于其網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢：DCI代表了超過6,500名校友（IGS集團(tuán)66,000名校友網(wǎng)絡(luò)的一部分，其中包括17,000名人力資源部門），并依賴于支持超過8,000家合作伙伴公司，為學(xué)生提供眾多培訓(xùn)機(jī)會，并為他們的研究實(shí)習(xí)和合同提供便利留學(xué)或就業(yè)。

5、傾聽和積極主動的團(tuán)隊(duì)

DCI團(tuán)隊(duì)對他們的工作充滿熱情，并積極參與每個(gè)學(xué)生的成功。董事，教學(xué)助理，教師和公司關(guān)系部門確保學(xué)生的個(gè)人跟進(jìn)，以確保他的專業(yè)整合。團(tuán)隊(duì)的這種接近性和可用性是必不可少的，我們強(qiáng)調(diào)維持一個(gè)人性化的學(xué)校。

6、教育承諾

ICD致力于為學(xué)生提供符合每個(gè)人期望的培訓(xùn)計(jì)劃，并承諾傳授必要的知識基礎(chǔ)，以促進(jìn)學(xué)生的流動性和適應(yīng)性。

7、就業(yè)的橋梁

替代或交替實(shí)習(xí)可以讓學(xué)生提升他們在就業(yè)市場上的形象。他們的資產(chǎn)？經(jīng)營一至兩年的經(jīng)驗(yàn)，使他們能夠發(fā)展真正的技能并專注于與該領(lǐng)域的接觸。

8、一個(gè)藝術(shù)和文化的地方

我們相信文化的力量是社會和職業(yè)發(fā)展的杠桿。因此，文化和藝術(shù)是DCI課程不可或缺的一部分，以培養(yǎng)學(xué)生的開放思想，批判性思維和創(chuàng)造力。

二、專業(yè)MBA

專業(yè)知識和專業(yè)化，滿足國際管理人員專業(yè)知識和開放性雙重要求的計(jì)劃。

1、專業(yè)的MBA，以爭取專業(yè)的卓越

-與ICD合作伙伴公司一起設(shè)計(jì)，并采用基于能力的方法，以確保最佳的專業(yè)整合

-通過教育學(xué)習(xí)動員理論知識的學(xué)習(xí)

2、科學(xué)要求和經(jīng)驗(yàn)教學(xué)

每個(gè)專業(yè)MBA都由MBA專業(yè)的教師研究員專家負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)根據(jù)公司的需求設(shè)計(jì)和調(diào)整計(jì)劃。確保了利益相關(guān)者團(tuán)隊(duì)的質(zhì)量。

選擇課程的參與者是因?yàn)樗麄儗I(yè)和公司遇到的問題有所了解。他們是教師或?qū)I(yè)人士，他們了解與其專業(yè)相關(guān)的問題的國際現(xiàn)實(shí)。

-2個(gè)研討會：教學(xué)整合和專業(yè)輔導(dǎo)，支持就業(yè)

-18個(gè)主題會議圍繞6個(gè)關(guān)鍵能力設(shè)計(jì)

-商業(yè)游戲，嚴(yán)肅游戲

-專業(yè)記憶

-軟技能發(fā)展計(jì)劃

-公司使命

-集體項(xiàng)目（Startup weekend，TedX ）

3、為期12個(gè)月的兼職課程

icd paris：共計(jì)360課時(shí)，每月1個(gè)星期的課程

-對于已經(jīng)具有培訓(xùn)和/或?qū)I(yè)經(jīng)驗(yàn)的觀眾

-或者（專業(yè)化合同）或天交替實(shí)習(xí)，以便更好地管理培訓(xùn)成本并立即應(yīng)用我們學(xué)到的知識