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吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院作物栽培學(xué)與耕作學(xué)在職研究生招生簡(jiǎn)章

一、學(xué)科簡(jiǎn)介

作物學(xué)是吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)優(yōu)勢(shì)特色傳統(tǒng)學(xué)科,經(jīng)過(guò)70多年的建設(shè)和發(fā)展,形成了以國(guó)家發(fā)展重大需求為導(dǎo)向,面向作物學(xué)學(xué)科領(lǐng)域國(guó)際前沿,培養(yǎng)國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需高層次農(nóng)業(yè)人才的一級(jí)學(xué)科。作物學(xué)學(xué)科1984年獲碩士學(xué)位授權(quán),1993年全校第一個(gè)獲批博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科,1997年獲批第一個(gè)博士后流動(dòng)站,2012年獲批吉林?。⑹澹?yōu)勢(shì)特色學(xué)科,2014年獲批吉林省重中之重建設(shè)學(xué)科,2018年獲批吉林省特色高水平一流學(xué)科B類(lèi)。

學(xué)科現(xiàn)有專(zhuān)任教師65人,其中正高級(jí)職稱(chēng)27人、副高級(jí)職稱(chēng)22人,博士生導(dǎo)師15人,碩士生導(dǎo)師40人。擁有水稻育種與栽培生理、玉米育種及栽培生理生態(tài)、大豆育種與栽培技術(shù)、作物分子育種等8個(gè)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。擁有國(guó)家、省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室或研究中心12個(gè)。儀器設(shè)備總值2200余萬(wàn)元,萬(wàn)元以上設(shè)備達(dá)300余臺(tái)。"十三五"以來(lái),學(xué)科承擔(dān)了國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科研項(xiàng)目144項(xiàng),累計(jì)科研經(jīng)費(fèi)1、13億元,發(fā)表論文400余篇,獲得國(guó)家、省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)50余項(xiàng)。構(gòu)建了科學(xué)、高效、實(shí)用、可規(guī)?;瘧?yīng)用的現(xiàn)代育種技術(shù)體系,培育高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、抗逆玉米、大豆、水稻、高粱、小麥、花生、食用菌等作物新品種80余個(gè)。針對(duì)東北中部不同生態(tài)地區(qū)水稻、玉米等作物生產(chǎn)中存在的問(wèn)題和技術(shù)瓶頸,構(gòu)建適于不同區(qū)域的作物改土抗逆豐產(chǎn)增效技術(shù)模式。

學(xué)科多名科研人員通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)等多種方式推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)、解決生產(chǎn)中難題;開(kāi)發(fā)建立"參與式"農(nóng)村服務(wù)體系,為加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展進(jìn)程、推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施做出了重要貢獻(xiàn)。


二、培養(yǎng)目標(biāo)

1、政治思想和身心素質(zhì)

認(rèn)真貫徹黨的基本理論基本路線(xiàn)基本方略,熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)協(xié)作,品行端正,具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)"兩個(gè)一百年"奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)不懈奮斗的思想。

身體健康,具有能夠承擔(dān)本學(xué)科范圍內(nèi)各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)工作的良好心理素質(zhì)。

2、業(yè)務(wù)水平和學(xué)術(shù)素養(yǎng)

掌握本學(xué)科基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),了解學(xué)科現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),具備開(kāi)展科學(xué)研究的基本能力與合作能力,具有較強(qiáng)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;熟練掌握一門(mén)外語(yǔ),能閱讀本專(zhuān)業(yè)外文資料;具備一定計(jì)算機(jī)能力,熟練掌握本學(xué)科研究方法、實(shí)驗(yàn)手段及數(shù)據(jù)處理方法。

具有良好的學(xué)術(shù)道德和人文修養(yǎng)、健康的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,遵守學(xué)術(shù)規(guī)范。


三、研究方向

作物栽培學(xué)與耕作學(xué)

是研究作物生產(chǎn)理論、方法與技術(shù)的科學(xué)。該學(xué)科方向以植物生理學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)為理論基礎(chǔ),以區(qū)域布局、資源配置、精準(zhǔn)設(shè)計(jì)、個(gè)體培育、群體優(yōu)化、系統(tǒng)調(diào)控、集成示范等為技術(shù)手段,進(jìn)行作物生產(chǎn)理論創(chuàng)新與技術(shù)研發(fā),并進(jìn)行技術(shù)模式的區(qū)域集成示范與推廣應(yīng)用,是特別注重生產(chǎn)實(shí)踐的應(yīng)用性科學(xué)。


四、學(xué)習(xí)年限

學(xué)術(shù)型碩士研究生學(xué)制為3年。全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生在校最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限為4年(含休學(xué)和保留學(xué)籍),非全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生在校最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限為5年(含休學(xué)和保留學(xué)籍)。


五、培養(yǎng)方式

1、碩士研究生的培養(yǎng)方式以課程學(xué)習(xí)與論文研究并重。

2、導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)質(zhì)量的第一負(fù)責(zé)人。碩士研究生培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師責(zé)任制,鼓勵(lì)實(shí)行以導(dǎo)師科研團(tuán)隊(duì)為主的指導(dǎo)小組集體指導(dǎo)。導(dǎo)師或指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂和調(diào)整碩士研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃,組織文獻(xiàn)閱讀報(bào)告、科研進(jìn)展匯報(bào)及學(xué)額為論文全程指導(dǎo),對(duì)交叉學(xué)科的碩士研究生應(yīng)組成交叉學(xué)科的指導(dǎo)小組進(jìn)行集體指導(dǎo),導(dǎo)師應(yīng)全面關(guān)心研究生的成長(zhǎng)成才。

3、課程學(xué)習(xí)與實(shí)踐、學(xué)術(shù)活動(dòng)碩士研究生在課程學(xué)習(xí)階段要認(rèn)真學(xué)好理論課,掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,按照考核要求參加學(xué)術(shù)活動(dòng)和科研、教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。


六、課程體系

1、學(xué)分要求

總學(xué)分課程學(xué)分下限課程學(xué)分上限學(xué)位課學(xué)分學(xué)位課及格成績(jī)其他課及格成績(jī)
262026167060

2、課程設(shè)置

課程類(lèi)別課程編號(hào)課程名稱(chēng)學(xué)時(shí)學(xué)分研究方向開(kāi)課學(xué)期
學(xué)位課公共必修課s10193b1新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義與實(shí)踐研究3621
s10193b2外國(guó)語(yǔ)8021
學(xué)科必修課s0901b01作物科學(xué)研究前沿3221
s0901b02高級(jí)試驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析3221
s0901b03作物生理學(xué)3221
s0901b04現(xiàn)代作物生產(chǎn)理論與技術(shù)322作物栽培學(xué)與耕作學(xué)1
s0901b05耕作學(xué)專(zhuān)題3221
s0901b06氣候變化與作物適應(yīng)3221
s0901b07高級(jí)作物育種學(xué)322作物遺傳育種1
s0901b08作物生物技術(shù)3221
s0901b09數(shù)量遺傳學(xué)322作物遺傳育種、種子科學(xué)與工程1
s0901b10高級(jí)種子學(xué)322種子科學(xué)與工程1
s0901b11生物技術(shù)與種子工程3221
s0901b12真菌分類(lèi)學(xué)322菌類(lèi)作物學(xué)1
s0901b13菌類(lèi)作物栽培學(xué)3221
s0901b14菌類(lèi)作物育種學(xué)3221
非學(xué)位課公共選修課s10193x1自然辯證法概論1811
s10193x3第二外國(guó)語(yǔ)(英語(yǔ))3222
s10193x4生物信息學(xué)3221
s10193x6雅思3222
s10193x5論文寫(xiě)作指導(dǎo)1612
學(xué)科選修課s0901x01科技論文寫(xiě)作1611
s0901x02作物栽培研究法322作物栽培與耕作學(xué)方向1
s0901x03作物生態(tài)學(xué)理論與前沿3221
s0901x04植物基因工程及應(yīng)用3221
s0901x05植物基因組學(xué)322作物遺傳育種方向1
s0901x06細(xì)胞遺傳學(xué)3221
s0901x07植物細(xì)胞與組織培養(yǎng)3221
s0901x08分子遺傳學(xué)322作物遺傳育種和種子科學(xué)與工程1
s0901x09種子生產(chǎn)與質(zhì)量監(jiān)控322種子科學(xué)與工程1
s0901x10種子管理與法律法規(guī)3221
s0901x11菌物生態(tài)學(xué)322菌類(lèi)作物學(xué)1
s0901x12食藥用菌產(chǎn)品開(kāi)發(fā)3221
s0901x13菌根學(xué)3221
必修環(huán)節(jié)h1019301開(kāi)題報(bào)告1
h1019302中期考核1
h1019303學(xué)術(shù)活動(dòng)2
h1019304教學(xué)實(shí)踐1
h1019305學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范1

3、教學(xué)方法

①教學(xué)內(nèi)容要注重理論與科研實(shí)踐相結(jié)合,由系統(tǒng)知識(shí)傳授向能力培養(yǎng)轉(zhuǎn)變,重點(diǎn)培養(yǎng)碩士研究生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

②對(duì)碩士研究生倡導(dǎo)啟發(fā)式、探索式、參與式教學(xué)方式。鼓勵(lì)碩士研究生積極主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)。

4、考核方式

①課程考核課程考試可采用不同方式,但一般應(yīng)有一定量的筆試。公共課及基礎(chǔ)課以筆試為主,專(zhuān)業(yè)課采用課程論文、學(xué)生做專(zhuān)題報(bào)告相結(jié)合的方式進(jìn)行考核,重點(diǎn)考察研究生對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的把握能力及其應(yīng)用基礎(chǔ)理論分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。所有課程的成績(jī)均采用百分制,學(xué)位課70分為及格,其他課程60分及格。

②必修環(huán)節(jié)考核分為:開(kāi)題報(bào)告、中期考核、學(xué)術(shù)活動(dòng)、實(shí)踐教學(xué)及學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范。具體要求見(jiàn)必修環(huán)節(jié)。


七、必修環(huán)節(jié)

1、開(kāi)題報(bào)告(1學(xué)分)

文獻(xiàn)綜述和開(kāi)題報(bào)告碩士研究生在第二學(xué)期完成開(kāi)題。要求查閱文獻(xiàn)資料100篇以上,其中最近5年內(nèi)的文獻(xiàn)應(yīng)占40%以上,外文文獻(xiàn)不少于50%,并根據(jù)綜述內(nèi)容提出學(xué)位論文題目和選題報(bào)告。開(kāi)題報(bào)告要求公開(kāi)舉行報(bào)告會(huì),并由本學(xué)科5人以上專(zhuān)家組成的評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)審,提出具體的評(píng)價(jià)和修改意見(jiàn),不通過(guò)者可限期重做,組織學(xué)科專(zhuān)家二次論證,具體方法按《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告管理方法》執(zhí)行。(1學(xué)分)

2、中期考核(1學(xué)分)

中期考核入學(xué)后第四學(xué)期初進(jìn)行中期考核。中期考核由各學(xué)科方向組織。中期考核內(nèi)容包括政治思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)狀況、學(xué)位論文工作進(jìn)展和身體狀況等。具體辦法按《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生中期考核管理辦法》執(zhí)行。(1學(xué)分)

3、學(xué)術(shù)活動(dòng)(2學(xué)分)

碩士研究生參加國(guó)際會(huì)議并做學(xué)術(shù)報(bào)告計(jì)2學(xué)分(聽(tīng)學(xué)術(shù)報(bào)告記1學(xué)分);參加國(guó)內(nèi)一級(jí)學(xué)會(huì)舉辦的會(huì)議并做學(xué)術(shù)報(bào)告計(jì)1學(xué)分(聽(tīng)學(xué)術(shù)報(bào)告記0.5學(xué)分);參加國(guó)內(nèi)一級(jí)學(xué)會(huì)分會(huì)或省級(jí)學(xué)會(huì)組織的學(xué)術(shù)會(huì)議并做學(xué)術(shù)報(bào)告計(jì)0.5學(xué)分(聽(tīng)學(xué)術(shù)報(bào)告記0、3學(xué)分);在全?;?qū)W院作學(xué)術(shù)報(bào)告計(jì)0.3學(xué)分(聽(tīng)學(xué)術(shù)報(bào)告計(jì)0.1學(xué)分);參加國(guó)家或?qū)W校公派聯(lián)合培養(yǎng)半年以上的研究生,學(xué)術(shù)活動(dòng)視為考核合格。學(xué)術(shù)活動(dòng)考核由導(dǎo)師在第6學(xué)期初對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核評(píng)價(jià),經(jīng)導(dǎo)師審核通過(guò)后記2學(xué)分。書(shū)面記錄材料由研究生秘書(shū)以試卷形式進(jìn)行存檔。

4、教學(xué)實(shí)踐(1學(xué)分)

可采用協(xié)助導(dǎo)師擔(dān)任助教、指導(dǎo)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文等形式,碩士研究生至少完成6學(xué)時(shí)教學(xué)實(shí)踐,教學(xué)實(shí)踐考核由導(dǎo)師在第6學(xué)期初對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),經(jīng)導(dǎo)師審核通過(guò)后記1學(xué)分。

5、學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范(1學(xué)分)

由研究生院統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)、考核,合格者記1學(xué)分。


八、發(fā)表學(xué)術(shù)成果要求

碩士研究生攻讀學(xué)位期間取得學(xué)術(shù)成果要求按《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)關(guān)于申請(qǐng)碩士學(xué)位取得學(xué)術(shù)成果的規(guī)定》執(zhí)行。


九、畢業(yè)與學(xué)位授予

碩士研究生在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)完成課程學(xué)習(xí),修滿(mǎn)培養(yǎng)方案所規(guī)定的學(xué)分,通過(guò)思想品德考核,學(xué)位論文答辯,符合畢業(yè)資格,準(zhǔn)予畢業(yè);符合《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》、《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》、《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)授予博士、碩士學(xué)位工作實(shí)施細(xì)則》的有關(guān)規(guī)定,達(dá)到學(xué)校及學(xué)科的學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審議,審議通過(guò)后授予農(nóng)學(xué)碩士學(xué)位。


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