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時(shí)間:2024-02-02 13:49:50
近日,中共廣東省委教育工委、廣東省教育廳、廣東省人力資源和社會(huì)保障廳、廣東省總工會(huì)印發(fā)《關(guān)于表彰南粵優(yōu)秀教師、南粵優(yōu)秀教育工作者的決定》,我院檢驗(yàn)科鄭磊主任獲“南粵優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。
鄭磊個(gè)人事跡
教授,博士生導(dǎo)師,2020年國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者,南方醫(yī)科大學(xué)南方醫(yī)院檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)科主任
主要從事液體活檢新技術(shù)研究與轉(zhuǎn)化,承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目6項(xiàng),以通訊作者在Adv Sci, Angew Chem Int Ed, Mater Horiz, Nano Lett等國(guó)際知名學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文40余篇。獲得珠江學(xué)者特聘教授,廣東省醫(yī)學(xué)領(lǐng)軍人才,廣東省杰出青年醫(yī)學(xué)人才榮譽(yù)稱號(hào),榮獲廣東省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng),廣東醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)二等獎(jiǎng),獲國(guó)家發(fā)明專利5項(xiàng)。主持國(guó)家“金課”1項(xiàng)、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目2項(xiàng)、省級(jí)以上教學(xué)改革項(xiàng)目7項(xiàng)。近年主編或副主編國(guó)家級(jí)教材專著12部,參編13部。榮獲廣東省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)等教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)6項(xiàng)。
1、開創(chuàng)性地將虛擬技術(shù)應(yīng)用于臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)教學(xué)
建成廣東省醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,開展虛實(shí)結(jié)合的實(shí)驗(yàn)診斷和臨床檢驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)改革。自主開發(fā)3D臨床虛擬實(shí)驗(yàn)室、虛擬檢驗(yàn)設(shè)備和虛擬實(shí)驗(yàn)等一批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的虛擬教學(xué)軟件,大力推廣教學(xué)信息化,獲得國(guó)內(nèi)同行的認(rèn)可與好評(píng)。2016年被評(píng)為全國(guó)唯一的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,相關(guān)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)發(fā)表在《中華檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)雜志》。
2. 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式屢獲殊榮
作為學(xué)科帶頭人,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)積極探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,圍繞醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)展開系列研究和改革實(shí)踐。經(jīng)過10余年的探索與積累,綜合實(shí)力和學(xué)科地位顯著提升。成功建設(shè)國(guó)家醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)特色專業(yè)、國(guó)家首批臨床重點(diǎn)???、國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、國(guó)家首批一流本科專業(yè)、廣東省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、廣東省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū),廣東省精品資源共享課、廣東省在線課程等教學(xué)平臺(tái)。主持國(guó)家“金課”1項(xiàng)、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目2項(xiàng)、省級(jí)以上教學(xué)改革項(xiàng)目7項(xiàng)。近年主編或副主編國(guó)家級(jí)教材專著12部,參編13部。榮獲廣東省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)等教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)6項(xiàng)。
3. 檢驗(yàn)醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng)點(diǎn)建設(shè)成效顯著
作為國(guó)家首批檢驗(yàn)醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地主要負(fù)責(zé)人,創(chuàng)建以器官-系統(tǒng)疾病為主線的實(shí)驗(yàn)診斷技能教學(xué)內(nèi)容新體系,作為主編單位組織和編寫國(guó)家衛(wèi)計(jì)委住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)規(guī)劃教材《臨床檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)》,體現(xiàn)臨床思維和診療決策,達(dá)到“授人以漁”的教學(xué)目的,得到培訓(xùn)醫(yī)師的廣泛好評(píng)。目前已申報(bào)教學(xué)改革項(xiàng)目1項(xiàng),培養(yǎng)住院醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員50余名,其中十余名已成為檢驗(yàn)科骨干,相關(guān)教學(xué)成果發(fā)表在《中華檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)雜志》。
4. 在液體活檢領(lǐng)域科研工作碩果累累
獲得2020年度國(guó)家自然杰出青年基金項(xiàng)目資助,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期致力于液體活檢領(lǐng)域新型生物標(biāo)志物的探尋及檢驗(yàn)新方法研究,創(chuàng)建廣東省重大疾病快速診斷生物傳感技術(shù)工程研究中心、南方醫(yī)科大學(xué)中英循環(huán)生物標(biāo)志物開發(fā)與檢測(cè)聯(lián)合研究中心。培養(yǎng)碩士研究生43名、博士研究生23名、博士后6名,其中培養(yǎng)1人獲得廣東省優(yōu)秀學(xué)生(研究生階段)稱號(hào),1人獲得“南粵優(yōu)秀研究生”稱號(hào),1人獲得廣東省優(yōu)秀碩士畢業(yè)論文。多名研究生已成長(zhǎng)為教授、博導(dǎo)、三甲醫(yī)院副院長(zhǎng)或檢驗(yàn)科主任。研究成果以通訊作者發(fā)表SCI論著72篇,其中影響因子大于10論著25篇。研究成果得到了國(guó)內(nèi)外同行的肯定,現(xiàn)任國(guó)際細(xì)胞外囊泡學(xué)會(huì)(ISEV)教育委員會(huì)執(zhí)行主席,ISEV官方會(huì)刊JEV Associate editor,獲得珠江學(xué)者特聘教授,廣東省醫(yī)學(xué)領(lǐng)軍人才,廣東省杰出青年醫(yī)學(xué)人才等榮譽(yù)稱號(hào),榮獲廣東省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng),廣東醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)二等獎(jiǎng),申獲國(guó)家發(fā)明專利5項(xiàng)。