1月17日下午，天津大學舉行教育碩士專業(yè)學位授權點自主設置STEM教育方向暨“國優(yōu)計劃”培養(yǎng)方案專家論證會。

金東寒校長在衛(wèi)津路校區(qū)會見了參加本次論證會的合作中學校長，重點就基礎教育-高等教育銜接教育、“國優(yōu)計劃”、校際合作等方面，與天津市南開中學校長劉浩、耀華中學校長侯立瑛、第一中學校長楊靜武、實驗中學校長劉曉婷、新華中學校長馬杰進行了深入交流。

天津大學黨委常委、副校長鞏金龍出席論證會并致辭，強調“國優(yōu)計劃”是貫徹落實教育、科技、人才三位一體戰(zhàn)略、推動基礎教育與高等教育銜接，落實因材施教教育理念而實施的重大人才培養(yǎng)計劃，以及天津大學作為首批試點高校的責任擔當。他指出，在天津市教委和天津市五所重點中學的共同推動下，天津大學“國優(yōu)計劃”取得重要進展。他希望通過專家論證，進一步優(yōu)化完善STEM教育方向和培養(yǎng)方案，有效支撐“國優(yōu)計劃”實施，培養(yǎng)造就基礎教育領域的教育家、“大先生”，服務教育強國建設。

論證專家組由全國教育專業(yè)學位研究生教育指導委員會（以下簡稱“教指委”）委員、華南師范大學教育科學學院教授盧曉中擔任組長，成員包括：教指委委員、上海師范大學教育學院教授夏惠賢，教育部基礎教育教學指導委員會委員、南京師范大學教育科學學院教授顧建軍，天津市委教育工作委員會、市教育委員會發(fā)展規(guī)劃處處長蘇丹，天津師范大學科學教育中心主任唐耀輝，南開大學物理學院教授劉麗颯，天津大學理學院院長耿延候。論證會由組長盧曉中教授主持。

“國優(yōu)計劃”學科帶頭人于穎教授詳細匯報了自主設置STEM教育方向和培養(yǎng)方案的理念、內(nèi)容、舉措和特色。專家組聽取匯報后認為，天津大學對標“國優(yōu)計劃”要求，創(chuàng)新探索中小學教師培養(yǎng)路徑，自主設置STEM教育方向具有前瞻性和引領性，有助于提升我國STEM教育水平和培養(yǎng)未來科技領軍人才。同時，專家組也從課程設置、師資配備等方面提出了寶貴建議。經(jīng)審議，專家組一致同意天津大學教育碩士專業(yè)學位授權點自主設置STEM教育方向。

參加本次論證會的還有天津大學研究生院副院長何芳、研究生培養(yǎng)辦公室主任關靜，教育學院黨委書記馬小寶、院長閆廣芬，“國優(yōu)計劃”學科帶頭人于穎、班主任王梅、馬廷奇教授等。

據(jù)悉，入選首批“國優(yōu)計劃”試點高校以來，天津大學成立“國優(yōu)計劃”教育指導委員會，實行“學科專業(yè)導師+教育學術導師+教育實踐導師”共同指導的培養(yǎng)模式，與天津市“市五所”重點中學簽訂合作協(xié)議，錄取首批“國優(yōu)計劃”研究生37人，遴選教育實踐導師41人，聯(lián)合開展系列研學實踐活動等，積極推動“國優(yōu)計劃”研究生培養(yǎng)模式創(chuàng)新?！度嗣袢請蟆贰吨袊逃龍蟆返让襟w對此進行了宣傳報道。此次論證會將為天津大學高質量實施“國優(yōu)計劃”，探索高水平綜合大學舉辦教師教育的路徑和模式，推動中小學教師培養(yǎng)和STEM教育領域建設邁出堅實步伐。