2023年12月26日，“聚焦高質(zhì)量發(fā)展，共創(chuàng)幼教新生態(tài)-四川省2022年學(xué)前教育獲獎案例展示暨成果推廣活動”在樂山市成功舉行。攀枝花市教科所學(xué)前教育教研員、縣（區(qū)）學(xué)前教研員、獲獎教師等17人赴樂山參加活動。

本次活動由開幕式、成果發(fā)布、辯論教研、專題研討等板塊構(gòu)成。成果發(fā)布環(huán)節(jié)，由獲得四川省2022年學(xué)前教育一等獎獲獎案例市州和獲獎幼兒園進行經(jīng)驗分享和交流。攀枝花市教科所學(xué)前教研員甘曉彬以《教研科研并重并行 成果經(jīng)驗共享共用》為題，分享攀枝花市教科所貫徹落實教育部《關(guān)于加強和改進新時代基礎(chǔ)教育教研工作的意見》精神，在服務(wù)幼兒園教育教學(xué)，引領(lǐng)課程改革，促進幼兒教師專業(yè)成長等方面積淀的經(jīng)驗：創(chuàng)新機制，建立學(xué)習(xí)發(fā)展共同體；調(diào)研分析，突出關(guān)鍵環(huán)節(jié)研究；分層分類研討，強化園本教研；現(xiàn)場培訓(xùn)+空中課堂，促教師課程建設(shè)能力提升；提煉成果轉(zhuǎn)化效益等。

攀枝花市教科所重視教研與科研的融合，實施“1+3+5+N”專業(yè)引領(lǐng)與底層創(chuàng)新雙軌并進的教研模式，抓住幼兒園區(qū)角活動中的游戲本質(zhì)，通過研-學(xué)-訓(xùn)-教一體化，帶動幼兒教師學(xué)習(xí)共同體同學(xué)習(xí)，共成長。在市教科所的傾力打磨指導(dǎo)下，攀枝花市實驗幼兒園游戲案例《消防大作戰(zhàn)》榮獲游戲板塊省級一等獎，并在本次活動中進行經(jīng)驗交流。

攀枝花市學(xué)前教育教研工作扎實推進，成果豐碩，得到與會專家和幼教同仁的高度贊譽。成都大學(xué)教授、碩士生導(dǎo)師、四川省教育學(xué)會學(xué)前教育分會理事長劉先強教授點評：攀枝花市學(xué)前教科研從研究立場思考教研、助力教研，研研結(jié)合，研訓(xùn)結(jié)合，惠及全市所有教師和十多萬幼兒，從攀枝花的教研助力模式，看到了民族地區(qū)教研的希望；攀枝花市實驗幼兒園游戲活動開展實現(xiàn)了“系統(tǒng)規(guī)劃，協(xié)調(diào)推進”，各區(qū)角高度配合，全園統(tǒng)整性開展，助力幼兒連續(xù)生活經(jīng)驗的獲得。

四川省教科院工會主席、學(xué)前教育教研員李隆慶點評：“攀枝花學(xué)前教育的教研經(jīng)驗分享和案例交流，不僅展示了攀枝花市在學(xué)前教研領(lǐng)域的不懈努力與創(chuàng)新實踐，還呈現(xiàn)了攀枝花學(xué)前教育蓬勃發(fā)展的新生態(tài)，給了我們很多的啟發(fā)?！?/p>

攀枝花市教科所將一如既往發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，以教研科研并重并行，成果經(jīng)驗共享共用，繼續(xù)將幼兒園區(qū)角活動作為提高全域?qū)W前教育高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)核，以課程審議為抓手，助推全域幼兒園課程改革的落實和提質(zhì)，助力攀枝花市學(xué)前教育持續(xù)繁榮與高質(zhì)量發(fā)展，力爭有更多學(xué)前教育優(yōu)秀教研成果在省級平臺展示。