作為IPAG提供的普通文化課程的一部分，二年級學生能夠?qū)W習插畫家兼紋章和紋章研究專家Marc Mosnier教授的視覺創(chuàng)作和紋章課程。

在學習了紋章和象征主義的主要原理后，我們的學生能夠在提出藝術(shù)表達之前思考如何組成IPAG徽章。

    以下是他們的工作成果：蜜蜂，凝聚力和工作的象征，是打開知識的鑰匙和知識的筆。盾牌得到了成就桂冠的支持，學校的官方座右銘“一起超越”翻譯成拉丁語：“Simul ultra ire”。研究生的迫擊炮是學習的象征，為它加冕。

“GULES 一把鑰匙 OR 和一根羽毛 ARGENT 與四只蜜蜂一起放置”

祝賀所有參與這個項目的學生，特別是Perrine Salette和Carmen Cuevas，他們的視覺創(chuàng)作現(xiàn)在是IPAG的官方徽章。

與歐洲領(lǐng)先的學校和大學一樣，IPAG現(xiàn)在也有了自己的徽章！