近日，南華大學(xué)申報(bào)的藥劑學(xué)在線課程群項(xiàng)目獲批2022年全國醫(yī)藥學(xué)研究生在線課程建設(shè)與教學(xué)研究重點(diǎn)課題立項(xiàng)，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人為藥學(xué)院青年教師劉陽。這是該校在醫(yī)藥學(xué)研究生在線課程建設(shè)與教學(xué)研究課題首次立項(xiàng)。

全國醫(yī)藥學(xué)研究生在線課程建設(shè)與教學(xué)研究課題立項(xiàng)旨在深入貫徹落實(shí)全國教育工作會(huì)議精神，完善醫(yī)藥學(xué)研究生在線課程體系建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)醫(yī)藥學(xué)教育資源共享，推動(dòng)醫(yī)藥學(xué)研究生教育高質(zhì)量發(fā)展。經(jīng)單位推薦、專家評(píng)審等程序，本次全國共有80項(xiàng)課題獲準(zhǔn)立項(xiàng)，其中課程建設(shè)類重點(diǎn)課題21項(xiàng)。

藥劑學(xué)在線課程群由藥劑學(xué)選論、藥用高分子材料學(xué)和新藥設(shè)計(jì)等三門課程組成，是藥學(xué)研究生的主要專業(yè)課程之一，以培養(yǎng)具有系統(tǒng)的藥物制劑基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，具備藥物劑型的研究與制備、新藥的研究與開發(fā)等能力的“崇尚科學(xué)、追求真理、懂醫(yī)精藥、善研善成”的藥學(xué)類創(chuàng)新人才為目標(biāo)。

在該課題的支持下，后續(xù)課題組將繼續(xù)加強(qiáng)在線資源建設(shè)與社會(huì)共享，依托在線課程，采用“線上線下混合式教學(xué)模式”，依照課前、課中和課后學(xué)習(xí)三個(gè)維度，分別設(shè)置層層遞進(jìn)、步步深入的教學(xué)目標(biāo)，以及對(duì)應(yīng)的各有側(cè)重、突出所長、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的教學(xué)形式和教學(xué)環(huán)節(jié)，促進(jìn)該校醫(yī)藥學(xué)研究生培養(yǎng)質(zhì)量的持續(xù)提升。（陳健平）