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我校成功舉辦南京財(cái)經(jīng)大學(xué)2023年研究生骨干培訓(xùn)班

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),提高研究生骨干的綜合能力和素養(yǎng)。10月30日至11月2日,我校于仙林校區(qū)行政樓二樓報(bào)告廳開(kāi)展南京財(cái)經(jīng)大學(xué)2023年研究生骨干培訓(xùn)班。校研究生會(huì)全體成員、二十個(gè)培養(yǎng)單位的院研會(huì)及班級(jí)負(fù)責(zé)人參加本次培訓(xùn)。黨委研究生工作部副部長(zhǎng)華凌志、研究生管理科科長(zhǎng)肖珊老師主持并全程參加。

校團(tuán)委書記張蔚偉老師從火出圈的“淄博燒烤”對(duì)學(xué)生骨干的啟示講起,鼓勵(lì)大家要常懷本領(lǐng)恐慌,做一名敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新,沉淀積累、厚積薄發(fā)的創(chuàng)新型學(xué)生骨干。

南京郵電大學(xué)管理學(xué)院黨委副書記、副院長(zhǎng)郭強(qiáng)教授以“研究生職業(yè)規(guī)劃與社交禮儀”為題,從職業(yè)規(guī)劃的四個(gè)核心要素作為切入點(diǎn),介紹了求職禮儀的基本內(nèi)容,并分析了當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),深刻表明了社交禮儀對(duì)同學(xué)們未來(lái)職場(chǎng)就業(yè)具有重要現(xiàn)實(shí)意義。

江蘇省高級(jí)人民法院三級(jí)高級(jí)法官趙俊老師以生動(dòng)幽默的語(yǔ)言與學(xué)員們分享了他四十年來(lái)的人生經(jīng)驗(yàn)和選擇,并勉勵(lì)學(xué)員們要在人生的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)把握機(jī)遇,保持樂(lè)觀心態(tài),敢于挑戰(zhàn)自我,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

南京財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)助理范淵凱老師以“中國(guó)特色社會(huì)主義文化自信的歷史邏輯”為題,深入淺出地分析了文化自信是對(duì)包括中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化在內(nèi)的中國(guó)特色社會(huì)主義文化這一有機(jī)整體的自信,引導(dǎo)大家要更加自覺(jué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和發(fā)展現(xiàn)實(shí)文化,在繼承中發(fā)展,在發(fā)展中繼承。

江蘇省教育評(píng)估院副院長(zhǎng)李峻峰老師以“逐夢(mèng)江湖-漫談斜桿青年與我之前二十年”為題,從理想和現(xiàn)實(shí)、目標(biāo)與定位、亦師亦友、誠(chéng)以待人、飽含情懷五個(gè)方面展開(kāi)了論述,并就研究生階段學(xué)習(xí)提出自己的幾點(diǎn)建議:第一,要善于梳理知識(shí)體系,培養(yǎng)科學(xué)的研究方法;第二,要交叉學(xué)習(xí)多學(xué)科知識(shí),同時(shí)注重深度積累;第三,要主動(dòng)向?qū)熣?qǐng)教,加強(qiáng)與同學(xué)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

南京財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院徐文燕教授以“管理學(xué)思維與智慧人生”為題,從新穎的視角論述了計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制四種管理學(xué)思維,敦促同學(xué)們學(xué)會(huì)在四種思維框架下有效處理好學(xué)習(xí)、工作和生活之間的關(guān)系。

南京財(cái)經(jīng)大學(xué)2014級(jí)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士、第十一屆校研究生會(huì)主席,江蘇智庫(kù)智能科技有限公司合伙人李馨蕾學(xué)姐從自身的實(shí)際經(jīng)歷出發(fā),分享了許多學(xué)生工作和職場(chǎng)就業(yè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和技巧。

南京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)鄭江淮教授以“區(qū)域技術(shù)互補(bǔ)下的經(jīng)濟(jì)發(fā)展:理論與實(shí)證”為題,從經(jīng)濟(jì)發(fā)展工業(yè)化階段向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)階段轉(zhuǎn)變這一現(xiàn)實(shí)背景切入,闡明了區(qū)域技術(shù)互補(bǔ)和地區(qū)間經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)關(guān)系,并提出了三點(diǎn)政策建議:一、充分釋放區(qū)域技術(shù)互補(bǔ)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)效應(yīng),培育經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)新動(dòng)能;二、重視低經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平地區(qū)的區(qū)域技術(shù)互補(bǔ)程度,逐漸縮小區(qū)域平衡發(fā)展差距;三、持續(xù)深化區(qū)域技術(shù)互補(bǔ)程度,在更大地理范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)性技術(shù)體系。

南京財(cái)經(jīng)大學(xué)心理健康教育中心副主任吳垠老師以“研究生心理健康與調(diào)試”為題,詳細(xì)闡述了研究生常見(jiàn)的心理健康問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)要樹(shù)立心理健康意識(shí)、提高心理健康素養(yǎng),懂得如何有效進(jìn)行自我調(diào)適。

為期四天的研究生骨干培訓(xùn)班,給學(xué)員們帶來(lái)了多方面知識(shí)的補(bǔ)充和多層次思維的鍛煉,有效提升了研究生骨干的思想政治素養(yǎng)和實(shí)際工作能力。

黨委研究生工作部部長(zhǎng)王立峰說(shuō):南京財(cái)經(jīng)大學(xué)高度重視研究生思想政治教育工作,在培養(yǎng)中堅(jiān)持立德樹(shù)人,三全育人。希望研究生骨干以此為契機(jī),志存高遠(yuǎn),勤于學(xué)習(xí),心系祖國(guó),勇于擔(dān)當(dāng),團(tuán)結(jié)和引領(lǐng)廣大研究生為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)青春力量。

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