進入二十一世紀,地球的資源與環(huán)境面臨空前未有的全球性挑戰(zhàn),相關(guān)學科的發(fā)展也得到了全人類廣泛的重視,學科的交叉與融合(包括地球科學各個分支的交叉與融合,也包括地球科學與其他學科門類的交叉和融合)正是這些學科在新世紀發(fā)展的主旋律之一。為了適應地球的資源與環(huán)境相關(guān)學科與電子信息交叉融合的需要,將電子科技大學在電子信息領(lǐng)域的學科優(yōu)勢服務于地球科學相關(guān)學科的發(fā)展,培養(yǎng)一流的地球科學與電子信息交叉復合人才,電子科技大學于2012年新建了資源與環(huán)境學院,著名遙感專家李小文院士擔任首任院長。
學院視人才培養(yǎng)為立院之本,集中優(yōu)質(zhì)資源為地球科學相關(guān)領(lǐng)域培養(yǎng)電子信息技術(shù)人才。學院現(xiàn)設空間信息與數(shù)字技術(shù)、地球信息科學與技術(shù)、環(huán)境工程三個本科專業(yè),設有測繪科學與技術(shù)一級學科碩士點,同時招收信息與通信工程(地球信息科學與技術(shù)方向)碩士生、博士生,在讀研究生300余人,本科生300余人。學院設有空間信息與數(shù)字技術(shù)系、地球信息科學與技術(shù)系、環(huán)境科學與工程系三個系,牽頭組建有“信息地學”校級特色研究中心;建有國家遙感中心四川分部、四川省極端環(huán)境自然災害監(jiān)測預警工程研究中心、地質(zhì)環(huán)境智能檢測國際聯(lián)合研究中心等科研平臺。學院現(xiàn)設資源環(huán)境信息獲取與處理、地理空間信息工程、環(huán)境遙感、環(huán)境工程、地球信息科學與技術(shù)等5個本科實驗室,建有大規(guī)模數(shù)據(jù)處理與可視化實踐平臺。
學院高度重視人才隊伍建設,堅持引進與培養(yǎng)并重的原則,為優(yōu)秀人才搭建了良好的發(fā)展平臺?,F(xiàn)有教職工60余人,教師46人,正高職稱16人,博士生導師17人,副高職稱22人,全體教師均具有博士學位,80%教師具有國外留學和研究工作經(jīng)歷,已形成一支高質(zhì)量、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。
學院堅持以電子信息為手段,以解決地球科學的難點科學問題為目標開展科學研究,注重與地球科學相關(guān)行業(yè)單位開展深入合作研究和國際合作,現(xiàn)已形成三個具有電子信息特色的地球科學研究方向:復雜環(huán)境定量遙感 、智能深地探測、生態(tài)環(huán)境監(jiān)測,推動“電子信息+地球科學”特色科研的發(fā)展。學院自成立以來承擔的相關(guān)科研項目包括國家自然科學基金重點和面上項目、863項目等國家項目、國防科學研究項目和各種橫向課題,還參與了973項目和國家重點研發(fā)計劃項目,近三年年度科研經(jīng)費3000余萬;近三年累計發(fā)表SCI檢索論文近100篇,二區(qū)以上論文占總論文的比例逐年提升;多名教師曾獲得國家和省部級科技獎勵。
人類只有一個賴以生存的地球,資源和環(huán)境是二十一世紀全球發(fā)展的共同主題,電子信息與地球科學的融合會更加深入和緊密,以此為己任的電子科技大學資源與環(huán)境學院必將迎來廣闊的發(fā)展空間和前所未有的機遇,資源與環(huán)境相關(guān)行業(yè)的廣闊發(fā)展前景和重大需求將促進資源與環(huán)境學院的快速發(fā)展和努力探索,形成特色鮮明的學科方向和人才培養(yǎng)體系。
答目前我們進行電子科技大學在職研究生的報考是有兩種方式的,而且通過這兩種教育方式我們可以獲得三種不同證書,這兩種方式分別是五月同等學歷申碩和一月聯(lián)考,可以獲得的證書有三種,分別是結(jié)業(yè)證書、畢業(yè)證書和學位證書。
答在職考研是通過周末班、集中班和網(wǎng)絡班上課。周末班與集中班是面授,周末班在周六、日上課,集中班在國家法定節(jié)假日或者寒暑假期上課,網(wǎng)絡班上課時間和地點沒有限制,隨時隨地都能學習。
答報考在職研究生有同等學力申碩和非全日制研究生兩種報考方式,兩種方式在畢業(yè)后都能獲得學位證。同等學力申碩:先學習,在考試,通過考試后,完成論文答辯就可獲得碩士學位。學習一般是2年的學制,答辯是1.5年的時間。如果一切順利3.5年即可拿到學位證。非全日制研究生:先考試,后學習,完成學習后,完成論文答辯可獲得碩士學位。在10月份報名,12月底考試,次年3、4月份復試,次年9月入學。學制一般也是2年,有1.5年的答辯時間,如果一切順利從報名到獲得證書需要4.5年。
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