在我國全面推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的新形勢下,醫(yī)院的管理體制、運(yùn)行機(jī)制和管理模式等的研究都亟待進(jìn)一步的加強(qiáng)與創(chuàng)新,隨著現(xiàn)代醫(yī)院管理制度的推進(jìn),對專業(yè)管理人才的渴求和對院長職業(yè)化管理的需要已經(jīng)越來越迫切。因此,清華大學(xué)匯集海內(nèi)外醫(yī)院管理領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源,凝聚清華大學(xué)深圳研究生院、經(jīng)濟(jì)管理、公共管理、法學(xué)、醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生學(xué)、社會(huì)學(xué)、信息科學(xué)等眾多一級學(xué)科院系力量,于2012年5月組建了我國首家專業(yè)從事醫(yī)院管理研究和培養(yǎng)現(xiàn)代醫(yī)院管理人才的學(xué)科交叉機(jī)構(gòu)——清華大學(xué)醫(yī)院管理研究院。
清華醫(yī)管院的宗旨是實(shí)踐引領(lǐng)科研,科研服務(wù)教學(xué)、服務(wù)醫(yī)院、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)政府的全新培養(yǎng)理念,將我國醫(yī)院管理的現(xiàn)實(shí)需求與國際先進(jìn)的醫(yī)院管理理念和手段相結(jié)合,發(fā)展創(chuàng)新一套適應(yīng)中國國情的人才培養(yǎng)模式,一批可以提升我國醫(yī)院管理水平的科研成果。
在原有學(xué)科架構(gòu)的基礎(chǔ)上,清華醫(yī)管院重點(diǎn)引進(jìn)了一批具有國際化,高水平的學(xué)科帶頭人,全力打在造一個(gè)國際化的多學(xué)科交叉融合、創(chuàng)新發(fā)展的平臺(tái)。醫(yī)管院教師團(tuán)隊(duì)陣容強(qiáng)大,一半以上師資來自于發(fā)達(dá)國家及地區(qū),并具有豐富的教學(xué)、研究和管理經(jīng)驗(yàn),教師團(tuán)隊(duì)知識結(jié)構(gòu)從宏觀衛(wèi)生政策到醫(yī)院微觀管理,完整覆蓋醫(yī)療衛(wèi)生管理的各個(gè)領(lǐng)域與環(huán)節(jié)。
清華醫(yī)管院將始終秉承培養(yǎng)具有國際視野、專業(yè)素養(yǎng)、實(shí)踐能力兼?zhèn)涞尼t(yī)院管理高端人才的理念,在原有學(xué)科架構(gòu)的基礎(chǔ)上,開辟新的研究領(lǐng)域;以卓越的品質(zhì)打造一所創(chuàng)新型、研究型、實(shí)踐型、國內(nèi)首創(chuàng)、世界一流的國際醫(yī)院管理研究院,為清華大學(xué)建設(shè)世界一流大學(xué)做出貢獻(xiàn)。
答在職研究生不會(huì)影響工作。目前,在職研究生上課方式常見的有周末班、集中班,以及網(wǎng)絡(luò)班,這些上課方式的上課時(shí)間均與個(gè)人工作是合理錯(cuò)開的。所以,不會(huì)影響工作。
答清華大學(xué)在職研究生是有用的,因?yàn)樽C書是參加國家考試獲取的,證書的含金量可想而知,也是和研究生一起參加考試的,所以含金量都是相同的,于此同時(shí),證書的用處和研究生是相同的。證書可以幫助學(xué)員在晉升中得到機(jī)會(huì),申請加薪得到很高的推動(dòng)作用,同時(shí)對于報(bào)考公務(wù)員也是有很大的幫助,學(xué)員也可以利用證書出國留學(xué),同時(shí),在換工作時(shí),可以得到更好工作機(jī)會(huì)。
答清華大學(xué)在職研究生還是比較容易考的,上課時(shí)間都是在周末和假期,這樣工作和學(xué)習(xí)都不耽誤。
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