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招生學(xué)院

職業(yè)教育學(xué)院

1篇簡(jiǎn)章

  【歷史傳承】

  乘著改革開(kāi)放的春風(fēng),沐浴著黨和國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的陽(yáng)光雨露,重教興學(xué),誕生了中國(guó)培養(yǎng)職教師資的搖籃,孕育了職業(yè)教育學(xué)科。職業(yè)教育學(xué)院源于天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)建校之初的職業(yè)教育教研室,是支撐學(xué)校培養(yǎng)職教師資辦學(xué)定位和辦學(xué)特色的主體學(xué)院。職業(yè)教育學(xué)院以服務(wù)國(guó)家職業(yè)教育發(fā)展需求為己任,長(zhǎng)期堅(jiān)守的愿景是建成中國(guó)職業(yè)教育理論創(chuàng)新的策源地,高素質(zhì)職教教師專業(yè)化發(fā)展的創(chuàng)新平臺(tái),職業(yè)教育決策咨詢的高端思想庫(kù)以及職業(yè)教育國(guó)際交流和中國(guó)職業(yè)教育文化推廣的重要基地。

  1981年建立職業(yè)教育研究室,承擔(dān)服務(wù)全校職教師資培養(yǎng)的《職業(yè)教育學(xué)》課程教學(xué)工作,開(kāi)展職業(yè)教育研究;在此基礎(chǔ)上于1985年建立職業(yè)教育管理系,2008年改名為職業(yè)教育學(xué)院。多年來(lái),學(xué)院始終堅(jiān)持服務(wù)職教師資培養(yǎng)、不斷創(chuàng)生職業(yè)教育理論成果、積極開(kāi)展職業(yè)教育社會(huì)服務(wù)工作,創(chuàng)立了多個(gè)職業(yè)教育領(lǐng)域的標(biāo)志性成果。最早獲批全國(guó)《職業(yè)教育學(xué)》唯一國(guó)家級(jí)精品課程、在全國(guó)同類院校中最早獲批職業(yè)技術(shù)教育學(xué)碩士點(diǎn)、出版了國(guó)內(nèi)第一套現(xiàn)代職業(yè)教育教學(xué)論叢書(shū),獲批服務(wù)國(guó)家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目“雙師型”職教師資人才培養(yǎng),培養(yǎng)出全國(guó)首屆“雙師型”留學(xué)博士,等等,積淀了深厚的職業(yè)教育學(xué)科基礎(chǔ)。

  【機(jī)構(gòu)設(shè)置】

  學(xué)院設(shè)有4個(gè)專業(yè)教學(xué)系:教育學(xué)系、心理學(xué)系、學(xué)前教育系、勞動(dòng)教育系;兩個(gè)辦公室:綜合辦公室、學(xué)生工作辦公室;建有1個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心。

  【師資隊(duì)伍】

  學(xué)院現(xiàn)有教職工59人,其中,專任教師49人,包括正高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員10人,副高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員15人,中級(jí)職稱24人。專任教師中博士學(xué)位44人,占專任教師比例90%。學(xué)院擁有全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人1名,全國(guó)教材建設(shè)先進(jìn)個(gè)人1名,天津市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員1名,天津市教學(xué)名師2名,天津市“131”創(chuàng)新型人才培養(yǎng)工程人選7名,天津市“五個(gè)一批”人才2名,天津市特聘教授青年學(xué)者2名,天津市高校學(xué)科領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計(jì)劃人選3名,天津市中青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃人選5名。

  【人才培養(yǎng)】

  學(xué)院貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),堅(jiān)持以本為本,不斷強(qiáng)化本科人才培養(yǎng)工作,以優(yōu)質(zhì)的課程教學(xué)資源支撐人才培養(yǎng)工作。教育學(xué)專業(yè)獲批國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),《職業(yè)教育學(xué)》獲首批國(guó)家級(jí)一流本科課程,《職業(yè)教育心理學(xué)》《德育與班級(jí)管理》《教育測(cè)量與評(píng)價(jià)》3門課程獲批天津市一流本科課程,《中國(guó)教育史》獲批天津市高校新時(shí)代“課程思政”改革精品課,《職業(yè)教育心理學(xué)》和《中外教育史專題》獲批天津市高校課程思政示范課程。職業(yè)教育學(xué)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、職業(yè)教育心理學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和教育學(xué)專業(yè)核心課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)團(tuán)隊(duì)獲批天津市教學(xué)團(tuán)隊(duì)。1位教師獲首屆全國(guó)教學(xué)創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)。多年來(lái)人才培養(yǎng)成果豐碩,學(xué)院輸送了一大批耕耘于職教一線的高素質(zhì)人才,他們成長(zhǎng)為全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)教育科研優(yōu)秀教師、全國(guó)巾幗文明崗、黃炎培杰出教師獎(jiǎng)、省級(jí)技術(shù)能手等人才。

  【學(xué)科與科學(xué)研究】

  學(xué)院現(xiàn)有教育學(xué)、心理學(xué)兩大學(xué)科,2003年獲批職業(yè)技術(shù)教育學(xué)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),2010年升格為教育學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),2018年獲批心理學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。教育學(xué)為天津市重點(diǎn)學(xué)科,一流(培育)學(xué)科,職教教師教育為天津市特色學(xué)科群。擁有天津市普通高等學(xué)校人文社科重點(diǎn)研究職業(yè)教育發(fā)展研究中心、天津市職業(yè)教育“工匠之師”研究中心、天津市勞動(dòng)教育教學(xué)研究中心等多個(gè)平臺(tái)。近三年,學(xué)院承擔(dān)了省部級(jí)以上科研項(xiàng)目30余項(xiàng),其中國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng),國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng);獲省部級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)6項(xiàng);發(fā)表高水平論文100余篇;出版學(xué)術(shù)專著10余部。

  【社會(huì)服務(wù)】

  多年來(lái),學(xué)院積極參與社會(huì)服務(wù)。服務(wù)國(guó)家政府決策,參與國(guó)家職業(yè)分類大典的研制和修訂工作,參與職業(yè)教育相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的研制和國(guó)家職業(yè)教育重大政策文本的開(kāi)發(fā)工作。服務(wù)“一帶一路”建設(shè),圓滿完成了多期非洲和南亞職教官員、校長(zhǎng)和教師培訓(xùn)任務(wù)。承擔(dān)國(guó)培示范項(xiàng)目“校長(zhǎng)高級(jí)研修——中職學(xué)校校長(zhǎng)高級(jí)研修”等多項(xiàng)國(guó)家級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目,廣泛開(kāi)展社會(huì)培訓(xùn),近五年承擔(dān)各類培訓(xùn)任務(wù)共30余期,培訓(xùn)全國(guó)各省市職教師資近2000人。

  進(jìn)入新時(shí)代,學(xué)院堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步深化改革,突出特色,落實(shí)好國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)來(lái)校考察時(shí)提出培養(yǎng)好“工匠之師”的指示精神。學(xué)院師生將遵循“動(dòng)手動(dòng)腦、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,同心協(xié)力、奮發(fā)圖強(qiáng),潛心讀書(shū)、精心育人,為盡快把職業(yè)教育學(xué)院建設(shè)為國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際有重要影響、優(yōu)勢(shì)明顯、特色鮮明的高水平研究型學(xué)院而共同努力。

  2022年5月更新

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問(wèn)天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在職研究生論文答辯好過(guò)嗎?

對(duì)于天津職業(yè)技術(shù)師范在職研究生論文答辯好不好過(guò)這個(gè)問(wèn)題,還是要看個(gè)人的認(rèn)真程度,如果你認(rèn)真并努力對(duì)待論文答辯這件事情,小編相信導(dǎo)師們是都會(huì)看到的,也不會(huì)太過(guò)于為難大家。

問(wèn)天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在職研究生畢業(yè)好找工作嗎?

報(bào)名天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在職研究生可以帶來(lái)更多的晉升機(jī)會(huì)。在考生畢業(yè)后最終能獲得碩士學(xué)位,在升職等方面占很大作用,所以均要比本科生起點(diǎn)高。在實(shí)際的競(jìng)爭(zhēng)中,雖然一般公司沒(méi)有硬性政策,但出于爭(zhēng)奪人才的考慮,研究生也更被看重,所以發(fā)展前景更好些。

問(wèn)天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在職研究生會(huì)影響工作嗎?

攻讀在職研究生是不需要辭職的,而且不會(huì)影響工作,這主要是由學(xué)習(xí)方式?jīng)Q定的,其上課方式有網(wǎng)絡(luò)班、周末班、集中班三種方式,都是利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),課程安排在休息日和法定節(jié)假日。

問(wèn)天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)同等學(xué)力在職研究生很難考嗎?

在職研究生的門檻并不高,學(xué)員具備大專學(xué)歷即可免試就讀,申碩也和其他院校一樣,同樣要求學(xué)員具備學(xué)士學(xué)位,并在之后工作經(jīng)驗(yàn)滿3年,而且申碩考試難度不大。

問(wèn)天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)同等學(xué)力在職研究生可以參加申碩嗎?

滿足申碩條件者,就可以參加申碩,從而獲得碩士學(xué)位證書(shū)。

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