初等教育系于2019年正式成立,是學(xué)校強化教師教育、突出師范特色、著力培養(yǎng)小學(xué)全科教師的二級教學(xué)單位。目前專、本、碩在校生1258人。近年來,初等教育系在師資建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、活動育人、社會服務(wù)等方面,取得了一定成績。
師資隊伍實力強。專任教師全部具有博士學(xué)位,高級職稱比例為42.9%。其中有河北省宣傳文化系統(tǒng)“四個一批人才”1名,河北省“三三三人才工程”三層次人選1名,河北省優(yōu)秀科技工作者1名,全國教育碩士優(yōu)秀教師2名。組建包含國內(nèi)小教領(lǐng)域知名教授、省市小學(xué)教研員、小學(xué)教學(xué)名師的“小學(xué)教育名師團”,服務(wù)于學(xué)院發(fā)展。
人才培養(yǎng)模式新。根據(jù)小學(xué)教育師范專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),遵循“一四六”的人才培養(yǎng)路徑,設(shè)置“七三三”小學(xué)教育專業(yè)課程模塊,構(gòu)建“第一課堂+第二課堂”的綜合育人體系;發(fā)揮UGIS協(xié)同培養(yǎng)優(yōu)勢構(gòu)建“一體化實踐培養(yǎng)體系”,注重訓(xùn)練學(xué)生實踐技能。
科研教學(xué)成果優(yōu)。教師近年來主持國家社科基金項目3項、省部級科研課題7項、廳局級科研項目8項,出版專著4部。承擔(dān)省級教學(xué)改革課題2項,校級教學(xué)改革課題10項,在北京師范大學(xué)出版社陸續(xù)出版小學(xué)教育系列精品教材。
活動育人效果實。學(xué)生獲得第三屆中華經(jīng)典誦寫“筆墨中國”漢字書寫大賽國家級三等獎1項,優(yōu)秀獎1項,省級三等獎6項;河北省第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演作品三等獎2項;“冀青工作調(diào)研”獲省級三等獎1項;“調(diào)研河北”省級立項21項,獲省級三等獎3項;社會實踐隊獲市級先進2次;連續(xù)三年榮獲河北師范大學(xué)師范生教學(xué)技能大賽團體優(yōu)勝獎。
社會服務(wù)覆蓋廣。積極承擔(dān)2020年、2021年的“國培計劃”、社會培訓(xùn)項目共計16項,參訓(xùn)總?cè)藬?shù)達5059人左右,總經(jīng)費共計1024.22萬元。參訓(xùn)學(xué)員不僅來自河北省多個市、縣、區(qū),還涉及重慶市、河南省兩個省域。培訓(xùn)效果受到學(xué)員一致好評。
進入新時代,開啟新征程。初等教育系上下圍繞十四五發(fā)展規(guī)劃,不忘初心,牢記使命,積極推動高質(zhì)量發(fā)展,努力為我校建成“高水平綜合性師范大學(xué)”做出初等新貢獻。
答河北師范大學(xué)在職研究生的論文答辯是有一定難度的,如果學(xué)員首次論文答辯未通過,指導(dǎo)老師還會對論文的不足之處加以提議,提出合理的解決方法,讓學(xué)員重新進行答辯。由此可見,大家只要根據(jù)自身專業(yè)研究方向來撰寫畢業(yè)論文,內(nèi)容上突出自己的真實觀點,在答辯時便可輕松應(yīng)對。
答考完在職研究生肯定會比研究生一下學(xué)歷好找工作,讀在職研究生是非常適合在職人士提升自己知識和能力的一種途徑,研究生課程涉及的知識都很前沿,在讀研的過程中我們可以學(xué)到許多先進的專業(yè)知識,從而提升個人的專業(yè)能力和水平?!?/p>
答在職考研究生是可以工作的。在職研究生只需要在職人員只要是利用工作之外的時間來進行學(xué)習(xí),如周末或是公共節(jié)假日。已參加工作的人報考全日制研究生,必須放棄自己的工作,全身心的投入研究生的學(xué)習(xí)中。經(jīng)過學(xué)校的專業(yè)教育以及自己的努力學(xué)習(xí),而且考試的難度來說,也是比較高的。相對而言,在職研究生投入學(xué)習(xí)時間較少,證書在社會認(rèn)可度也是非常高的,在職人員在沒有影響工作的情況下獲得了碩士學(xué)位證(學(xué)歷)。
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