學院始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以立德樹人為準繩,以學科建設為統(tǒng)領,以服務國家需求、區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為目標,綜合施策、全面發(fā)力,多措并舉構建三全育人格局。學院擁有教育技術學、應用心理學、數(shù)字媒體藝術和數(shù)字媒體技術四個本科專業(yè),教育學一級學科碩士學位點和教育碩士專業(yè)學位點。教育學一級學科為甘肅省重點學科。教育技術學為國家級本科一流專業(yè)建設點和甘肅省本科一流專業(yè),甘肅省省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試點專業(yè)。建成甘肅省一流課程5門,其中《大學生心理健康教育》登陸國家高等教育智慧教育平臺。學院擁有甘肅省數(shù)字傳媒教學示范中心、教育學田野調研基地、先進學習技術研究中心、心理學實驗教學示范中心等教學與科研平臺。目前,學院已建成具備教師教育微格技能訓練能力、中華優(yōu)秀文化數(shù)字化創(chuàng)作能力、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目孵化培育能力以及大學生心理健康教育能力的專業(yè)化實踐實訓工作室。
學院現(xiàn)有在編教職工46名,專任教師36人,其中教授4人,副教授18人,具有博士學位12人,碩士生導師12人。擁有教育部高等學校教育技術學教學指導委員會委員,甘肅省高等學校教育類專業(yè)本科教學指導、認證與教材建設委員會委員,甘肅省高等學校教育技術協(xié)會常務理事,中國心理學會民族心理學委員會委員。學院堅持每年組織師生隊伍赴西藏、甘肅等省區(qū)開展文化交流、科技、醫(yī)療衛(wèi)生知識普及、實地調研等社會實踐活動并取得顯著成效。學院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐小分隊連續(xù)多年獲得省級、校級獎項。學院始終將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入民族團結進步創(chuàng)建工作的全過程,連續(xù)舉辦十五屆DV嘉年華、心理文化月等“一院一節(jié)一特色”品牌活動,推動了各民族師生交往、交流、交融。近年來,學院本科生、碩士研究生在全國大學生計算機設計大賽、“iTeach”全國大學生數(shù)字化教育應用創(chuàng)新大賽、中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學生英語競賽、全國大學生廣告藝術大賽等多項比賽中獲得獎勵90余次,其中以新冠肺炎疫情防控為主題的本科生藝術設計、計算機設計作品,在國際國內多項大型比賽中屢獲佳績。近五年,學院共有50多名本科生獲得推薦免試攻讀碩士研究生資格,前往北京大學、北京師范大學、華南師范大學、華中師范大學、中國科學院心理研究所等多所知名高校和研究機構深造,多名碩士生考取華東師范大學、中南民族大學等高校博士研究生。
學院始終把提高教學質量放在首要地位,堅持以教學為中心,不斷探索教學改革,注重師資隊伍建設和課程建設,全面提升人才培養(yǎng)質量。全方位開展教學研究、精品課程建設、視頻課程開發(fā)等項目。在習近平總書記關于教育的重要論述指導下,轉變教學理念,大力推行基于項目、基于探究的教學模式,堅持以教學帶動科研,以科研促進教學,將人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務相結合,立足西北,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高水平應用型人才。
答西北民族大學在職研究生招生方式為同等學力申碩,招生專業(yè)有教育學、工商管理、音樂與舞蹈學、音樂學,通過同等學力申碩獲得的碩士學位證書只能證明學位水平的提升,而不能證明學歷的提升。所以,報考西北民族大學同等學力申碩的學員在畢業(yè)后的學歷仍然是原學歷。
答西北民族大學在職研究生招生方式為同等學力申碩,同等學力申碩是免試入學,可以選擇網(wǎng)絡授課和面授集中等幾種上課方式,無論選擇哪種報考方式都不會影響工作,學生可以放心報名。
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