延安大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院，是延安大學(xué)最早設(shè)立的院系之一，也是延安大學(xué)最早獲批的兩個(gè)碩士點(diǎn)之一。其辦學(xué)歷史可上溯到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期（1939年）的自然科學(xué)院。1958年延安大學(xué)恢復(fù)重建后設(shè)有中文系、數(shù)學(xué)系和理化系。1963數(shù)學(xué)系開(kāi)始招收數(shù)學(xué)教育本科，1992年增設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用?？疲?995年增設(shè)信息化?？?，1997年開(kāi)辦計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)，1998年獲批基礎(chǔ)數(shù)學(xué)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，1999年改建為數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)系，2000年開(kāi)辦信息與計(jì)算科學(xué)本科專業(yè)，2002年擴(kuò)建為數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院，2010年獲批數(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，2010年計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)軟件工程方向開(kāi)始招生，2013年計(jì)算中心并入成立新的數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院，2014年增設(shè)軟件工程本科專業(yè)，2016年增設(shè)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè),2018年增設(shè)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)。

　　學(xué)院現(xiàn)有教職工106+20(外聘)，其中專任教師86+20（外聘）人，專任實(shí)驗(yàn)人員9人，行政人員11人；教師中具有教授職稱的17+5人(外聘)，副教授40人，講師22人,助教7人；具有博士學(xué)位的教師21+12（在讀）人，具有碩士學(xué)位的教師57人；碩士生指導(dǎo)教師42人。學(xué)院現(xiàn)有全國(guó)優(yōu)秀教師1人，省“三五人才工程”入選專家1人，省級(jí)教學(xué)名師3人，省師德先進(jìn)個(gè)人3人，寶鋼優(yōu)秀教師獎(jiǎng)獲得者2人，陜西高校優(yōu)秀青年教師1人，陜西省青年突擊手1人，1人獲全國(guó)高校青年教師講課比賽二等獎(jiǎng)和陜西省青年教師講課比賽特等獎(jiǎng)，1人獲陜西省青年教師講課比賽三等獎(jiǎng)，3人在西北賽區(qū)微課設(shè)計(jì)競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，2人獲省級(jí)輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽二等獎(jiǎng)，1人獲陜西賽區(qū)全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模優(yōu)秀指導(dǎo)教師；2人榮獲延安市先進(jìn)科技工作者稱號(hào)，2人獲延安市青年科技先進(jìn)工作者稱號(hào)；“數(shù)學(xué)分析系列課程”、“數(shù)學(xué)建?！眱蓚€(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。截止到2019年底，學(xué)生在各級(jí)各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)超過(guò)1200項(xiàng)。

　　學(xué)院有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)等6個(gè)本科專業(yè)，其中數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)為省級(jí)特色專業(yè)、省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、省級(jí)一流培育專業(yè)。數(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)下設(shè)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)與控制論，學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）、數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論、特崗教師等多個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，數(shù)學(xué)學(xué)科為省級(jí)高水平建設(shè)學(xué)科，計(jì)算機(jī)學(xué)科為校級(jí)重點(diǎn)扶持學(xué)科。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有大學(xué)計(jì)算機(jī)中心、軟件研發(fā)中心、數(shù)學(xué)研究所和數(shù)學(xué)系、計(jì)算機(jī)科學(xué)與軟件工程系、數(shù)據(jù)科學(xué)與物聯(lián)網(wǎng)工程系。截止到2019年底，在校研究生89人、本科1597人。

　　學(xué)院現(xiàn)設(shè)有8個(gè)大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)軟件工程實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)軟件測(cè)試實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)計(jì)算機(jī)組成原理與接口實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)移動(dòng)測(cè)試實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)嵌入式實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)研究生教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室建筑面積5000多平方米，教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備3000多臺(tái)件，總資產(chǎn)3000多萬(wàn)元。學(xué)院從2007年起開(kāi)始探索校企合作育人，與10余家企業(yè)建立了較為穩(wěn)定的校企合作育人關(guān)系，校校、校企合作共建實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，合作培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)率達(dá)到100%。

　　學(xué)院現(xiàn)有2個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，4門省級(jí)資源共享課程，9門校級(jí)精品課程和雙語(yǔ)示范課程，1個(gè)省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，1個(gè)省級(jí)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，1個(gè)省級(jí)校外實(shí)習(xí)基地，1個(gè)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，2個(gè)校級(jí)實(shí)驗(yàn)中心，學(xué)院目前為校級(jí)創(chuàng)新試點(diǎn)學(xué)院。獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)，承擔(dān)省級(jí)教改項(xiàng)目10多項(xiàng)；獲全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽國(guó)家一等獎(jiǎng)5項(xiàng)，二等獎(jiǎng)17項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)200多項(xiàng)；9次被省教育廳授予“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”；獲全國(guó)大學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽省級(jí)一等獎(jiǎng)150項(xiàng)，二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)1000余項(xiàng)；學(xué)院先后3次被評(píng)為“陜西省師德建設(shè)先進(jìn)集體”；近五年，學(xué)院共承擔(dān)獲批國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目10項(xiàng)，獲批承擔(dān)各類科研項(xiàng)目130多項(xiàng)，獲得各級(jí)各類教學(xué)、科研獎(jiǎng)勵(lì)50多項(xiàng)，累計(jì)支助經(jīng)費(fèi)1800多萬(wàn)元，發(fā)表科研論文1000多篇，其中被SCI、EI檢索90余篇、CSCD（CSSCI）120余篇，出版專著10多部，教材20余部。

　　學(xué)院經(jīng)過(guò)近六十年的發(fā)展與積淀，已形成了整體教學(xué)科研實(shí)力較強(qiáng)、人才培養(yǎng)特色鮮明、教學(xué)科研梯隊(duì)較為完整的二級(jí)學(xué)院。學(xué)院始終將本科教學(xué)工作作為學(xué)院的中心工作，積極推進(jìn)本科教育教學(xué)改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，規(guī)模、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，學(xué)院的本科教學(xué)工作和人才培養(yǎng)工作一直走在學(xué)校前列。