云南農(nóng)業(yè)大學(xué)熱帶作物學(xué)院依托熱區(qū)、面向全國(guó)、輻射南亞?wèn)|南亞，主要培養(yǎng)熱區(qū)現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)、康養(yǎng)旅游、民族文化傳承與創(chuàng)新等應(yīng)用型人才。學(xué)院坐落在“世界茶源、中國(guó)咖啡之都”的普洱市，占地1200余畝，有國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，省級(jí)示范基地8個(gè)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地62個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地面積608畝。學(xué)院現(xiàn)有全日制在校學(xué)生8000余人，成人函授學(xué)生在籍530余人，教職工279人，其中高級(jí)職稱51人，碩士及以上學(xué)歷121人，碩士生導(dǎo)師6人、省級(jí)教學(xué)名師3人、云南現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系崗位專家1人、云南高原特色產(chǎn)業(yè)促進(jìn)會(huì)專家團(tuán)顧問(wèn)2人。

　　學(xué)院重視教學(xué)與科研工作，教學(xué)科研成果不斷取得新突破，2020年申報(bào)并獲準(zhǔn)新增林業(yè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)培育，新增2個(gè)省級(jí)工程中心；獲省部級(jí)以上科技進(jìn)步獎(jiǎng)4項(xiàng)，校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)。圍繞學(xué)校加快推進(jìn)“雙一流”建設(shè)目標(biāo)，學(xué)院進(jìn)一步深化體制機(jī)制改革，構(gòu)筑優(yōu)勢(shì)學(xué)科平臺(tái)，成功申報(bào)國(guó)家級(jí)平臺(tái)2個(gè)，省級(jí)平臺(tái)5個(gè)，校級(jí)平臺(tái)1個(gè)，各級(jí)各類科研項(xiàng)目294項(xiàng)。獲批專利57項(xiàng)，其中發(fā)明專利3項(xiàng)。出版著作67本，發(fā)表論文400余篇，其中SCI收錄1篇、EI收錄4篇、核心期刊88篇。派遣三區(qū)科技人員86人，培訓(xùn)農(nóng)民3000余人次。與政府、企業(yè)和其它高校合作，簽訂合作協(xié)議59份；開(kāi)展服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、服務(wù)三農(nóng)的技術(shù)培訓(xùn)，參與培訓(xùn)人數(shù)8000余人。

　　學(xué)院設(shè)有6個(gè)教學(xué)部門，開(kāi)辦農(nóng)學(xué)（熱帶作物方向）、食品科學(xué)與工程、中草藥栽培與鑒定、電子商務(wù)、秘書(shū)學(xué)等13個(gè)應(yīng)用本科專業(yè)、19個(gè)?？茖I(yè)和土木工程、經(jīng)濟(jì)學(xué)、電子商務(wù)等9個(gè)專升本專業(yè)。學(xué)院注重畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，通過(guò)開(kāi)展職業(yè)技能訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)與實(shí)踐、升學(xué)輔導(dǎo)與培訓(xùn)、引進(jìn)知名企業(yè)等工作，不斷提升學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。近5年來(lái)，學(xué)院每年指導(dǎo)（孵化）學(xué)生實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目平均為9.2個(gè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目每年平均立項(xiàng)155項(xiàng)，組織學(xué)生參加國(guó)、省、地廳級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、職業(yè)技能大賽獲獎(jiǎng)71項(xiàng)，2020年學(xué)院熱區(qū)眾創(chuàng)空間被云南省科技廳認(rèn)定為“云科眾創(chuàng)空間”。

　　學(xué)院多年來(lái)深入推進(jìn)“產(chǎn)教融合、實(shí)踐育人”人才培養(yǎng)模式，以行業(yè)崗位職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)為導(dǎo)向，突出實(shí)踐教學(xué)，著重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力訓(xùn)練。發(fā)揮校企合作優(yōu)勢(shì)，積極推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，優(yōu)化課程體系，注重學(xué)生應(yīng)用能力培養(yǎng)和創(chuàng)新能力的提高，努力培養(yǎng)新時(shí)代熱區(qū)高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。

　　（數(shù)據(jù)更新至2022年04月）