機(jī)械工程學(xué)院起源于1935年成立的國立廣東水產(chǎn)專科學(xué)校的輪機(jī)科，歷經(jīng)“工程學(xué)院”“機(jī)械與動力工程學(xué)院”數(shù)度更名發(fā)展至今，是廣東海洋大學(xué)具有鮮明工科特色的學(xué)院之一，已有40多年的本科教育辦學(xué)歷史，培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)的工程技術(shù)人才。

學(xué)院目前擁有國家級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)-機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化；建成具有碩士、學(xué)士兩個層次的人才培養(yǎng)體系，擁有“機(jī)械工程”一級學(xué)科碩士學(xué)位和“機(jī)械”類別工程碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)。

學(xué)院目前開設(shè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、機(jī)械電子工程、材料成型及控制工程、工業(yè)工程、工業(yè)設(shè)計(jì)（校級特色專業(yè)）等5個本科專業(yè)。在校本科生約1692多人，碩士研究生146人。

學(xué)院現(xiàn)有專任教師69人（其中教授7人、副教授22人，具有博士學(xué)位45人），其中廣東省“千百十”省級培養(yǎng)對象1人，廣東省高等學(xué)校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象1人，南海杰出學(xué)者1人，形成了一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、工程實(shí)踐能力強(qiáng)、高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。具有一整套較為成熟的教學(xué)、課程體系及其管理規(guī)章制度。配備有較為齊全的基礎(chǔ)和專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心目前下設(shè)5個專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，總共37間分室，面積約為3284㎡，各類教學(xué)儀器約為2900件，總值約為2500萬元；工程訓(xùn)練中心占地25畝，建筑面積10000㎡，擁有7個標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)實(shí)習(xí)車間和1棟多功能教學(xué)樓，中心各類教學(xué)儀器設(shè)備約1440件，資產(chǎn)總值約3000萬元。

學(xué)院擁有1個省級特色重點(diǎn)學(xué)科（機(jī)械制造及其自動化），1個校級重點(diǎn)學(xué)科（機(jī)械工程），2個省級工程技術(shù)中心（廣東省海洋裝備及制造工程技術(shù)研究中心和廣東省小家電創(chuàng)新設(shè)計(jì)及制造工程技術(shù)研究中心）、2個省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（工程訓(xùn)練中心和機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心）、3個市級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；現(xiàn)為“教育部—瑞士GF智能制造創(chuàng)新實(shí)踐基地”首批培育建設(shè)單位、廣東省省級“鋼鐵與汽車產(chǎn)業(yè)技術(shù)學(xué)院”建設(shè)點(diǎn)。

教學(xué)方面，學(xué)院近3年建設(shè)完成精品課程8門（省級以上3門）；承擔(dān)教研項(xiàng)目64項(xiàng)（省級以上7項(xiàng)），創(chuàng)新實(shí)踐類教改課題12項(xiàng)；有各類省級課程7門、在線教學(xué)優(yōu)秀案例2個。

科研方面，學(xué)院近3年承擔(dān)科研項(xiàng)目199項(xiàng)，到賬科研經(jīng)費(fèi)2829萬元，其中國家級項(xiàng)目5項(xiàng)，省級項(xiàng)目25項(xiàng)；其他市廳級項(xiàng)目30多項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇，其中SCI、EI、ISTP收錄91篇；公開出版著作（含教材、軟件制品）74項(xiàng)；獲得知識產(chǎn)權(quán)243項(xiàng)，其中發(fā)明專利76項(xiàng)，PCT19項(xiàng)。

人才培養(yǎng)方面，學(xué)院近3年組織學(xué)生參與各類大創(chuàng)項(xiàng)目和學(xué)科競賽430多項(xiàng)[1]，共獲356項(xiàng)省部級以上獎勵，其中國家級獎勵204項(xiàng)。近三年共考取研究生232人，2021-2023屆本科畢業(yè)生就業(yè)落實(shí)率分別為95.62%、97.74%、95.68%，研究生就業(yè)落實(shí)率均為100%，畢業(yè)生廣受用人單位歡迎，就業(yè)質(zhì)量和層次較高，優(yōu)秀畢業(yè)生的引領(lǐng)示范作用逐年增強(qiáng)。