揚州大學護理學院.公共衛(wèi)生學院起源于1950年蘇北衛(wèi)生學校;1951年與上海市私立惠生高級助產(chǎn)職業(yè)學校合并;1984年升格為揚州醫(yī)學院;1992年并入揚州大學;1999年省內(nèi)率先培養(yǎng)四年制護理本科生;2016年7月護理學系從醫(yī)學院劃出,單獨成立護理學院;面對2020年新冠肺炎疫情暴露出的全球公共衛(wèi)生領域的短板與專業(yè)人才緊缺等情況,揚州大學積極響應國家“新醫(yī)科”建設的戰(zhàn)略布局,于2021年6月16日成立了公共衛(wèi)生學院,與護理學院合署,合署后名稱為“揚州大學護理學院.公共衛(wèi)生學院”。
學院擁有一支基礎理論扎實、業(yè)務精湛、愛崗敬業(yè)、朝氣蓬勃、學科梯隊合理的教師隊伍?,F(xiàn)有教職工35人,其中專任教師24名,碩士以上學位占95.8%,博士學位占41.7%。45歲以下專任教師19名,占79.2%。博士生導師1名,碩士生導師20名,臨床兼職教師64名。江蘇省“雙創(chuàng)博士”2名,江蘇省“333”人才1名,江蘇省“六大高峰”人才1名。
學院設有護理學、預防醫(yī)學及食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學三個本科專業(yè),面向江蘇省及全國多個省市招生。其中,護理學自1999年開始面向全省招收4年制護理專業(yè)本科生。2006年,揚州大學作為全國首批綜合高校開設食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學本科專業(yè)。2020年3月1日,教育部發(fā)布《2020年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果》,預防醫(yī)學本科專業(yè)獲批,自2021年起開始招生。學院每個專業(yè)都對應國家衛(wèi)生健康緊缺人才的需求,以培養(yǎng)具有專業(yè)知識和技能的高端實用性人才為目標。近五年來,人才培養(yǎng)成效顯著,在校生多次在各級各類比賽中獲獎,如江蘇省高校應急救護大賽一等獎,全國護理專業(yè)本科臨床護理技能大賽三等獎等獎項。護士執(zhí)業(yè)資格考試通過率100%。各專業(yè)學生都對應有穩(wěn)定的就業(yè)崗位,近5年護理學、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率均達100%。學院根據(jù)醫(yī)藥衛(wèi)生和食品行業(yè)的發(fā)展需求,不斷更新各專業(yè)的教學實踐內(nèi)容,學生也可以根據(jù)自身的興趣和愛好,規(guī)劃自己的學業(yè)和職業(yè)生涯。學院與多家企事業(yè)單位(含醫(yī)院)簽有校企合作實訓和實習協(xié)議。畢業(yè)生主要就業(yè)單位主要為三甲醫(yī)院或相關醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、疾病預防控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、出入境衛(wèi)生檢驗檢疫局、衛(wèi)生健康委員會、食品藥物質(zhì)量監(jiān)管部門及相關企事業(yè)單位。
學院擁有一級學科碩士學位授權點2個(護理學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學)、碩士專業(yè)學位授權點1個(護理學)。其中護理學于2011年獲得護理學一級學科碩士學位點,2015年依托中西醫(yī)結(jié)合博士點設置中西醫(yī)結(jié)合護理學二級學科博士點,2017年獲得護理專業(yè)碩士學位點,秉承“立足江蘇、輻射長三角”的辦學定位,已為江蘇省及華東地區(qū)輸送近3000名本碩護理專業(yè)人才。公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學一級學科學位授權點于2011年獲得授權并開始招收碩士研究生。經(jīng)過多年發(fā)展,已形成“流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學”“衛(wèi)生毒理學”及“營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學”三個穩(wěn)定成熟的研究方向,近5年培養(yǎng)畢業(yè)生102人,為高等科研教育單位及衛(wèi)生事業(yè)單位輸送了一批公共衛(wèi)生專業(yè)人才。
學院積極推動教育國際化。學院各學科先后與美國、英國、日本、澳大利亞、新加坡、蘇丹等國家建立友好聯(lián)系,分別與德國海德堡大學、英國赫爾大學、日本長野看護大學、美國華盛頓大學、美國伊利諾伊大學、新加坡義安理工學院等國際院校開展系列學術交流、合作互訪等活動,選派優(yōu)秀教師去國外進修、學習、考察和訪問,逐步實現(xiàn)與國際接軌,提升辦學實力和學生的就業(yè)競爭力。2018年,與英國赫爾大學開設“4+0”中外合作辦學(護理)項目,引進先進課程,全英文授課,學生畢業(yè)后可獲得揚州大學和赫爾大學的雙學士學位,目前為省內(nèi)首家擁有護理學專業(yè)合作辦學資格的高等院校。
學院重視科研工作。近5年,獲省部級及以上科研成果獎7項,發(fā)表科研論文385篇,其中SCI論文50篇,發(fā)明專利40項,發(fā)行了核心期刊《實用臨床醫(yī)藥雜志(護理版)》。并與美國、英國、法國、德國、日本、澳大利亞、加拿大等國內(nèi)外高等學校、科研機構(gòu)建立了廣泛的科研合作關系。
學院重視臨床護理實踐及公共衛(wèi)生實踐能力的培養(yǎng)。護理專業(yè)擁有教育部遴選的護理職教師資培訓基地、江蘇省養(yǎng)老護理員培訓基地,學科擁有9家三級甲等醫(yī)院、2家社區(qū)醫(yī)院等作為護理臨床實踐基地,其中??谱o理培訓包括江蘇省手術室??谱o士培訓基地、兒童急危重癥、血液凈化、靜脈治療等臨床??茖嵺`基地,在??谱o士培養(yǎng)及考核等方面有完善的教學和管理制度。學院注重公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學人才實踐能力的培養(yǎng),與揚州市疾病預防與控制中心等多家實踐單位簽有合作協(xié)議,并設立省級研究生工作站。護理及公共衛(wèi)生實踐教學基地師資隊伍結(jié)構(gòu)合理,醫(yī)療儀器設備先進,在長期的臨床、社區(qū)教學工作中積累大量經(jīng)驗,實現(xiàn)培訓、研究、服務一體化,既可用于培訓,也可用于新技術的開發(fā)研究,面向社會開展護理保健和公共衛(wèi)生服務,充分滿足學生臨床見習、公共衛(wèi)生實習教學需要。
揚州大學護理學院.公共衛(wèi)生學院以《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》精神為指導,以“高起點、高標準、高質(zhì)量、重特色”的專業(yè)思想為指導,以培養(yǎng)應用型高素質(zhì)護理專門人才和兼具公共衛(wèi)生理論與技能的實戰(zhàn)型專業(yè)人才為目標,以“專業(yè)化、職業(yè)化、人文化、國際化”的要求為指引,體現(xiàn)“重素質(zhì)培養(yǎng)、重護理及公共衛(wèi)生實踐”的專業(yè)特色,突出本科教學的中心地位,積極拓展科研領域,為培養(yǎng)高素質(zhì)護理和公共衛(wèi)生人才奠定堅實的基礎。
答在職研究生又分為雙證和單證。1、雙證在職研究生報名方式為非全日制研究生,即參加全國碩士研究生統(tǒng)一入學考試,每年10月份研招網(wǎng)上報名。2、單證在職研究生報考方式為同等學力申碩和中外合作辦學。同等學力申碩報名較為簡單,可以找同等學力招生單位直接報名入學,沒有入學考試。同等學力招生院校多為國內(nèi)重點院校,在職人員可以通過院校招生簡章或者院校合作輔助招生單位網(wǎng)站/招生渠道進行報名。
答在職研究生證書有用啊,無論是提升職還是提加薪,或者是評職稱,都可以用得上。
答很有用啊。在職研究生是國家計劃內(nèi),以在職人員的身份,部分時間在職工作,部分時間在校學習的研究生學歷教育的一種類型。屬于國民教育系列;是國家為了滿足現(xiàn)在企業(yè)快速發(fā)展,全面提升企業(yè)員工整體素質(zhì)所開設的考試類型,所以在認可度方面,都是受到國家以及企事業(yè)單位所認可的。
微信公眾號
微信小程序
新浪微博