滄海砥礪，薪火綿延。1918年3月，愛國華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生懷抱“教育乃立國之本”的信念，秉持“興教育，啟民智，首應(yīng)培養(yǎng)師資”的教育救國之道創(chuàng)辦了集美學校師范部，經(jīng)歷了集美師范、廈門師專、集美師專、集美大學實質(zhì)性合并后為今天的集美大學師范學院。百余年來，師范學院以“誠毅”為校訓，歷經(jīng)滄桑依舊弦歌不輟。

　　學院現(xiàn)有教職工56人。其中專任教師42人，高級職稱20人，博士學位教師17人，碩導20人。學院內(nèi)設(shè)教育學、心理學、小學教育、學前教育、教育技術(shù)5個教研室，教育科學、現(xiàn)代教育技術(shù)、應(yīng)用心理3個研究所，教師教育實驗中心，職業(yè)與基礎(chǔ)教育協(xié)同創(chuàng)新中心，語言文字工作委員會辦公室等。學院現(xiàn)有小學教育、學前教育本科專業(yè)，教育碩士學位點和少數(shù)民族預科班，現(xiàn)有在校生1300余人。

　　學院在多元實踐探索下，多方面取得豐碩成果。近年來，學院教師先后承擔國家級課題1項、省部級課題15項，各類縱橫向課題60余項，發(fā)表論文140余篇，出版專著10余部，主編、參編教材10余部。省社科優(yōu)秀成果獎5項，省教學優(yōu)秀成果獎1項；“福建省教師教育類實驗示范教學中心”、“福建省小學語文和小學數(shù)學學科教學帶頭人培養(yǎng)基地”、“福建省幼兒園骨干教師培訓基地”、“福建省中小學教師教育技術(shù)能力省級骨干培訓基地”等多個省級平臺發(fā)揮出重要作用。落地學院的“廈門市教育立法與政策研究基地”持續(xù)為廈門教育發(fā)揮智庫作用。師范生在全省、全國的教學技能大賽、詩歌創(chuàng)作、朗誦、書法、合唱等比賽中屢獲佳績；大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊連獲7年省優(yōu)團隊；畢業(yè)生就業(yè)率達95%以上。學院榮獲“福建省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”等稱號。學院以為社會培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育師資為己任，積極為國家基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升與少數(shù)民族教育扶貧工作服務(wù)。

　　目前，學院教育學學科被立項為省級應(yīng)用型學科，小學教育專業(yè)獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，學前教育專業(yè)獲批省級一流本科專業(yè)建設(shè)點。學院與新西蘭幼兒教育師范學院等簽訂了國際交流與合作協(xié)議。學院在《集美大學建設(shè)一流大學行動方案》的指引下，以百年實踐探索為新起點，大力推進一流學科與一流專業(yè)建設(shè)。