馬克思主義學(xué)院是學(xué)校獨立設(shè)置的思想政治理論課教學(xué)和馬克思主義理論研究的專門機(jī)構(gòu)，是馬克思主義理論學(xué)科和思想政治教育專業(yè)人才培養(yǎng)單位。經(jīng)過歷代學(xué)人的艱苦創(chuàng)業(yè)，學(xué)院在學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、師資隊伍、黨的建設(shè)等方面，均取得較好成績，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，2019年入選第三批全國重點馬克思主義學(xué)院、榮獲全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國黨建工作標(biāo)桿院系。

一、歷史沿革

　　馬克思主義學(xué)院前身為馬列主義教研部和思想政治教育教研部。

　　1980年，學(xué)校成立了馬列主義教研室，專門負(fù)責(zé)全校政治理論課教學(xué)，后更名為馬列主義教研部。1986年，成立思想政治教研室，并于1997年更名為思想政治教研部。

　　2003年7月，馬列主義教研部與思想政治教育教研部合并，組建馬列主義與思想政治教育教研部，與新組建的政治與行政管理學(xué)院合署辦公，均為正處級建制，直屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

　　2004年底，政治與行政管理學(xué)院和原政法學(xué)院合并組建新的政法學(xué)院，馬列主義與思想政治教育教研部與新政法學(xué)院合署辦公。

　　2005年12月，馬列主義與思想政治教育教研部更名為思想政治理論教研部，為正處級建制，仍與政法學(xué)院合署辦公。

　　2011年3月，思想政治理論教研部更名為馬克思主義學(xué)院，獨立設(shè)置，直屬學(xué)校黨委行政領(lǐng)導(dǎo)。

二、學(xué)科建設(shè)

　　學(xué)院現(xiàn)有馬克思主義理論一級學(xué)科博士點、博士后科研流動站，有馬克思主義理論、政治學(xué)、哲學(xué)等3個一級學(xué)科碩士點以及學(xué)科教學(xué)（思政）專業(yè)學(xué)位點。

　　學(xué)院現(xiàn)有6個省（部）級學(xué)科平臺：2004年，紅色資源開發(fā)與教育研究中心獲批江西省高校人文社科重點基地、江西省高校德育基地。2012年，江西省廉政文化研究中心獲批江西省紀(jì)委重點研究基地。2014年，“社會發(fā)展與治理研究中心”獲批為江西省2011協(xié)同創(chuàng)新中心。2015年，“社會發(fā)展與創(chuàng)新研究中心”獲批為江西省哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地。2016年，獲批教育部研究基地“全國高校輔導(dǎo)員發(fā)展研究中心”。2018年，獲批教育部研究基地“全國高校思想政治工作隊伍培訓(xùn)研修中心”。此外，江西師大馬克思主義研究院、當(dāng)代社會主義研究中心、井岡山精神研究中心、倫理與德育研究中心等校級科研機(jī)構(gòu)也掛靠在馬克思主義學(xué)院。

　　馬克思主義理論學(xué)科是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科。1993年，馬克思主義理論學(xué)科獲批為江西省重點學(xué)科，是江西省最早獲批的重點學(xué)科之一。該學(xué)科“九五”、“十五”、“十一五”期間皆為江西省重點學(xué)科，2010年升格為江西省高水平學(xué)科。2016年被江西省教育廳確定為全省高校學(xué)科聯(lián)盟牽頭學(xué)科。2017年入選江西省一流學(xué)科“優(yōu)勢學(xué)科”。2017年在教育部第四輪學(xué)科評估中被評為A-學(xué)科。該學(xué)科是我校在《中國研究生教育及學(xué)科專業(yè)評價報告》中唯一被列為四星級的學(xué)科，近5年來在全國排名一直保持在前10%。

　　學(xué)院始終以開放、合作的理念推進(jìn)學(xué)科建設(shè)，注重加強(qiáng)對外學(xué)術(shù)交流。近年來，先后主辦和承辦了中國科學(xué)社會主義學(xué)會年會、中國政治學(xué)會年會、江西發(fā)展論壇、第三屆“馬克思主義青年論壇”、全國省屬師范暨普通高校思想政治理論課教學(xué)協(xié)作會第19屆年會、第17次中韓倫理學(xué)研討會、全國高校馬克思主義理論學(xué)科博導(dǎo)論壇（南昌）等一系列國際、國內(nèi)重大學(xué)術(shù)會議。

三、科學(xué)研究

　　學(xué)院形成了具有自身特色與優(yōu)勢的四大研究領(lǐng)域：馬克思主義社會發(fā)展理論研究、紅色資源開發(fā)與教育研究、社會治理與創(chuàng)新研究、當(dāng)代中國道德建設(shè)研究。圍繞著這些研究領(lǐng)域，取得了一系列重要研究成果。

　　近年來，主持國家社科基金重大項目3項，重點項目4項，一般項目40項，其中后期資助項目6項；教育部人文社科項目13項；省級重點項目50余項；重大橫向項目15項；在國家級出版社出版專著30余部；獲江西省社科優(yōu)秀成果獎一等獎12項，二、三等獎36項；在《中國社會科學(xué)》《馬克思主義研究》《馬克思主義與現(xiàn)實》《人民日報》（理論版）《光明日報》（理論版）等刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文300余篇。

四、師資隊伍

　　學(xué)院建立了一支數(shù)量充足、具有較高理論水平的師資隊伍。學(xué)院現(xiàn)有教職工91人，其中專任教師84人、行政教輔人員7人。專任教師中，有教授18人，副教授35人；博士生導(dǎo)師22人，碩士生導(dǎo)師43人；具有博士學(xué)位教師57人，具有碩士學(xué)位教師21人。

　　專任教師隊伍中，有國務(wù)院學(xué)科評議組馬克思主義理論學(xué)科組成員1人、國家社科基金評審專家2人，中央實施馬克思主義理論研究與建設(shè)工程專家1人，全國優(yōu)秀教育工作者1人，全國高校思想政治理論課優(yōu)秀教師、全國模范教師1人，入選教育部“全國高校優(yōu)秀中青年思想政治理論課教師擇優(yōu)資助計劃”1人，全國高校思想政治理論課教師年度影響力人物1人，中宣部宣傳思想文化青年英才1人、江西省百千萬人才工程第一二層次人選5人，江西省高校中青年學(xué)科帶頭人8人，江西省教學(xué)名師2人、江西省“四個一批”宣傳思想文化青年英才1人、江西省青年五四獎?wù)芦@得者1人。

　　學(xué)院注重加強(qiáng)教學(xué)科研團(tuán)隊建設(shè)。我?！榜R克思主義基本原理”教學(xué)團(tuán)隊于2013年被省教育廳確定為第一批全省高校思想政治理論課優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊；思想政治理論課教學(xué)團(tuán)隊2015年入選教育部全國高校思想政治理論課教學(xué)科研團(tuán)隊擇優(yōu)支持計劃、2016年學(xué)院獲批教育部高校示范馬克思主義學(xué)院和優(yōu)秀教學(xué)科研團(tuán)隊建設(shè)項目、2017年和2018年教學(xué)方法項目連續(xù)入選教育部思政課教學(xué)方法改革項目擇優(yōu)推廣計劃、2018年獲批全國高校黃大年式教師團(tuán)隊。

五、人才培養(yǎng)

　　學(xué)院為我校思想政治教育本科專業(yè)人才培養(yǎng)單位。思想政治教育是我校傳統(tǒng)特色優(yōu)勢專業(yè)，于1960年創(chuàng)辦并招生，至今已有近60年的辦學(xué)歷史。該專業(yè)于2002年被評為江西省首批品牌專業(yè)，2010年獲批為國家級特色專業(yè)，為江西省同類專業(yè)中辦學(xué)歷史最悠久，整體實力最強(qiáng)的專業(yè)之一，辦學(xué)成績斐然。

　　思想政治教育本科專業(yè)以培養(yǎng)卓越中學(xué)政治教師為主要目標(biāo)，以江西省豐富的紅色資源為依托，以社會調(diào)查和實踐項目為抓手，以師范生技能培養(yǎng)為基礎(chǔ)，形成了“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)素質(zhì)、寬口徑、多層次”的培養(yǎng)特色。畢業(yè)生深受用人單位好評，歷屆畢業(yè)生初次就業(yè)率均在90%以上，畢業(yè)生中獲得“全國百佳教師”、“省級優(yōu)秀教師”等諸多榮譽(yù)。此外，本專業(yè)也兼顧思想政治工作實務(wù)型人才和馬克思主義理論研究型人才的培養(yǎng)需求，學(xué)院許多優(yōu)秀畢業(yè)生成為各級政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、高校及科研院所等各條戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo)與骨干力量。

　　學(xué)院形成了本碩博一體化的人才培養(yǎng)體系。學(xué)院每年招收本科生約60人，在校生近300人；每年招收碩士研究生約60人，博士研究生10余人，在讀研究生200多人。在研究生的培養(yǎng)中，圍繞培養(yǎng)青年馬克思主義者的目標(biāo)著力打造人才培養(yǎng)特色。通過以項目帶動科研，實施“青年馬克思主義者理論研究創(chuàng)新工程”，推進(jìn)“研究生科研能力提升計劃”、“研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)計劃”等，培養(yǎng)了一大批青年馬克思主義理論骨干，為各行各業(yè)從事馬克思主義理論教學(xué)、科研和實務(wù)工作輸送了眾多優(yōu)秀人才。

六、社會服務(wù)

　　學(xué)院堅持教學(xué)科研與服務(wù)社會相結(jié)合，主動對接江西經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實際需要，著力發(fā)揮服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的思想庫和智囊團(tuán)作用，取得了突出成績。

　　學(xué)院承擔(dān)了多項教育部有關(guān)基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)任務(wù)。如，教育部“紅土地”支教項目，教育部“國培計劃——農(nóng)村中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)”項目，以及全國思想政治學(xué)科專業(yè)中小學(xué)骨干教師、省市教研員以及培訓(xùn)者培訓(xùn)等項目，承擔(dān)了江西省90%在崗中學(xué)思想品德教師的國家培訓(xùn)任務(wù)，培訓(xùn)效果受到學(xué)員的高度評價。

　　學(xué)院發(fā)揮學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究優(yōu)勢，多次承接了各級黨委、政府部門的重要委托課題，積極開展社會調(diào)研和應(yīng)用對策研究，為相關(guān)部門提供決策參考。承接了江西省、福建省、廣東省發(fā)改委中央蘇區(qū)振興重大研究課題“中央蘇區(qū)范圍、歷史貢獻(xiàn)與發(fā)展現(xiàn)狀研究”，江西省委委托課題“經(jīng)濟(jì)與生態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展研究”，江西省國資委委托課題“國有煤炭企業(yè)創(chuàng)先爭優(yōu)與黨的先進(jìn)性建設(shè)研究”，江西省共青城市重大委托課題“科學(xué)發(fā)展觀在共青城的認(rèn)識與實踐研究”，等等。相關(guān)研究成果或調(diào)研報告受到省委省政府主要領(lǐng)導(dǎo)高度評價并獲得省領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示達(dá)50余次。

　　學(xué)院教師積極參與理論宣講，發(fā)揮社會思想引領(lǐng)作用，不斷擴(kuò)大辦學(xué)社會影響力。我院2位教師作為江西省委宣講團(tuán)成員，多次參與省委重大宣講活動，多次被評為“優(yōu)秀宣講員”；多位教師參與江西省“社科大講堂”、“贛圖大講堂”等社科普及活動，向社會公眾宣傳理論研究成果。多次承擔(dān)革命傳統(tǒng)和愛國主義教育普及讀物編寫任務(wù)，參與編寫了《共和國的腳步》、《社會主義核心價值觀100例》、《紅色經(jīng)典傳奇100例》、《培育我們的價值觀》等通俗讀物，作為全省中小學(xué)開展革命傳統(tǒng)和愛國主義教育的輔助教材。

七、國際合作

　　為適應(yīng)高等教育國際化發(fā)展趨勢，學(xué)院積極推進(jìn)國際交流與合作。每年有計劃派遣專任教師赴海外大學(xué)訪學(xué)、交流，進(jìn)行學(xué)術(shù)考察。近年來，先后有教師赴英國謝菲爾德大學(xué)、香港中文大學(xué)、韓國建國大學(xué)開展訪問學(xué)習(xí)，多人次赴韓國、俄羅斯、白俄羅斯、保加利亞等參加國際學(xué)術(shù)會議；學(xué)院也多次舉辦國際學(xué)術(shù)會議，邀請外國專家來學(xué)院講學(xué)，等等。通過形式多樣的國際學(xué)術(shù)交流活動，拓展了教師的國際視野，提升了師資隊伍的國際化水平。